ÖÇ-1 Öğrencilerin orta-üstü düzeyde konuşma becerisi kazanmaları, ÖÇ-2 Öğrencilerin orta-üstü düzeyde yazma becerisi kazanmaları, ÖÇ-3 Öğrencilerin orta-üstü düzeyde dilbilgisi kazanmaları, ÖÇ-4 Öğrencilerin orta-üstü düzeyde sözcük bilgisi kazanmaları, ÖÇ-5 Öğrencilerin orta-üstü düzeyde okuma becerisi kazanmaları, ÖÇ-6 Öğrencilerin orta-üstü düzeyde dinleme becerisi kazanmaları,

Program Çıktıları PÇ-1 En az bir yabancı dili mesleki ve akademik yaşamda etkin biçimde kullanmak PÇ-2 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahip olmak PÇ-3 Psikopatolojinin etiyolojisi, belirti kümeleri, prognozu ve sonlanma özellikleri açısından mesleğinin gerektirdiği ölçüde yeterliliğe ulaşabilme bilgisine sahip olmak PÇ-4 Yardımcı tanı yöntemi olarak psikolojik ve nöropsikolojik test uygulamalarını öğrenmek PÇ-5 Psikolojik görüşme tekniklerini; bireysel ve grup terapisi anlamında hasta yaklaşımını öğrenme ve kullanabilme bilgisine sahip olmak PÇ-6 Psikiyatrik hasta, hasta yakınları ve toplumun sorun ve ihtiyaçlarına yönelik eğitim faaliyetleri gerçekleştirebilecek yeterliliğe ulaşabilme yetisi PÇ-7 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanmak PÇ-8 Klinik Psikoloji alanında kuramsal konu ve güncel araştırmalar hakkında geniş bilgiye ve eleştirel bir bakış açısına sahip olmak PÇ-9 Kuramsal ve uygulama alanlarındaki sorun ve ihtiyaçları belirleyecek bakış açısına sahip olmak PÇ-10 İleri düzeyde araştırma, yöntem ve desen ilkelerine hakim olmak PÇ-11 Ulusal ve uluslararası düzeyde bağımsız olarak yayın ve sunum yapma bilgisine ve becerisine sahip olmak PÇ-12 Disiplinler arası çalışma ve araştırma gruplarında liderlik yapmak ve sorumluluk almak; karmaşık durumlarda stratejik çözüm yaklaşımları geliştirebilme bilgisine sahip olmak

Alan Yeterlilikleri Matrisi

--