Diyotlu devrelerin analizi ve tasarımı. Bipolar jonksiyon transistorlu yükselteçlerin analizi ve tasarımı. MOSFET li yükselteçlerin analizi ve tasarımı. Amplifikatörlerin giriş ve Çıkış Dirençlerinin hesaplanması. Çok katlı amplifikatörler.
Ön Koşullar
Yok
Eş Koşullar
Yok
Özel Koşullar
Yok
Öğretim Üyeleri
Prof.Dr. Oruç Bilgiç
Asistanlar
Ders Gün,Saat ve Yeri
Pazartesi 15:00-17:00 B1-6, Cuma 15:00-17:00 B1-7
Görüşme Saatleri ve Yeri
Cuma 10:00-11:00
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
-
Temel Kaynaklar
Sedra A.S., Smith K.C.,"Microelectronic Circuits, 7th Edition, Oxford University Press, New York, 2015
Kitabın web sitesi: https://global.oup.com/us/companion.websites/9780199339136/student/
Diğer Kaynaklar
-
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
İdeal diyot
Sözlü sunum
2. Hafta
Jonksiyon diyot
Sözlü sunum
3. Hafta
Jonksiyon diyotun modeli
Sözlü sunum
4. Hafta
Bipolar jonksiyon transistör.
Sözlü sunum
5. Hafta
Bipolar jonksiyon transistörlü devrenin doğru akım
analizi
Sözlü sunum
6. Hafta
Bipolar jonksiyon transistörlü devrenin alternatif akım
analizi. Bipolar jonksiyon transistörlü Amplifikatörler
Sözlü sunum
7. Hafta
Bipolar jonksiyon transistörlü amplifikatörlerin giriş
ve çıkış dirençlerinin hesaplanması.
Sözlü sunum
8. Hafta
Ramazan Bayramı
9. Hafta
SINAV HAFTASI
Yazılı sınav
10. Hafta
Alan etkili transistör (MOSFET) ve MOSFET li devrelerin DC analizi
Sözlü sunum
11. Hafta
MOSFET li devrelerin AC analizi. Küçük işaret analizi
ve devre modelleri.
Sözlü sunum
12. Hafta
Mosfetli amplifikatörlerin giriş ve çıkış dirençlerinin
hesaplanması
Sözlü sunum
13. Hafta
Çok katlı amplifikatörler.
Sözlü sunum
14. Hafta
Gözden geçirme
Sözlü sunum
15. Hafta
16. Hafta
17. Hafta
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Ara sınav(lar)
1
40
Final
1
60
ÖÇ-1
Diyotlu devrelerin analizi ve tasarımı
ÖÇ-2
Bipolar jonksiyon transistorlu yükselteçlerin analizi ve tasarımı
ÖÇ-3
MOSFET li yükselteçlerin analizi ve tasarımı
ÖÇ-4
Yarıiletken devre elemanlarının karekteristikleri ve modellenmesi
Program Çıktıları
PÇ-1
Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
PÇ-2
Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
PÇ-3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
PÇ-4
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
PÇ-5
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme veyorumlama becerisi.
PÇ-6
Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
PÇ-7
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
PÇ-8
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
PÇ-9
Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
PÇ-10
Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
PÇ-11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
