ÖÇ-1 Öğrencilerin orta-üstü düzeyde konuşma becerisi kazanmaları, ÖÇ-2 Öğrencilerin orta-üstü düzeyde yazma becerisi kazanmaları, ÖÇ-3 Öğrencilerin orta-üstü düzeyde dilbilgisi kazanmaları, ÖÇ-4 Öğrencilerin orta-üstü düzeyde sözcük bilgisi kazanmaları, ÖÇ-5 Öğrencilerin orta-üstü düzeyde okuma becerisi kazanmaları, ÖÇ-6 Öğrencilerin orta-üstü düzeyde dinleme becerisi kazanmaları,

Program Çıktıları PÇ-1 Radyo ve Televizyon Teknolojisi alanındaki çalışmalar için gerekli verileri tanımlama ve değerlendirmesini etkin bir şekilde yapabilme PÇ-2 Mesleğinin gerektirdiği teknik kavramları bilme ve bu kavramlar ışığında gerekli çalışmaları yapabilme PÇ-3 Öğrendiği teorik bilgileri uygulamalı olarak gerçekleştirebilme becerisi PÇ-4 Alanında ve alan dışında yaptığı çalışmaları kavrama ve etkili bir şekilde ifade edebilme PÇ-5 Kamera, ses, ışık, kurgu programları gibi teknik donanımları kullanma ve stüdyo içi ve dışında çekim yapabilme PÇ-6 Görüntü dili ile istenen etkiyi yaratma becerisi PÇ-7 Senaryo yazımı, film, radyo ve televizyon programı yapım ve yönetim aşamalarını gerçekleştirebilme becerisi PÇ-8 Yazılı, görsel ve işitsel medya için gerekli verileri toplama ve tasarlama becerisi PÇ-9 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olma PÇ-10 Takım çalışması yapabilme becerisi PÇ-11 Proje hazırlama ve yönetme becerisine sahip olma PÇ-12 Araştırma konularını sunu haline getirme ve sunum yapma becerisi kazanma PÇ-13 Hayat boyu öğrenmenin önemini kavrayarak, alan ve alan dışı gelişmleri takip ederek kendini geliştirme PÇ-14 Kültür ve sanat etkinlikleri hakkında bilgilenme ve sosyal sorumluluk bilinci kazanma PÇ-15 En az bir yabancı dil bilgisine sahip olma ve Türkçe, sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becersine sahip olma

Alan Yeterlilikleri Matrisi

--