Course Code	Semester	Course Name	LE/RC/LA	Course Type	Language of Instruction	ECTS
BUS0144		İleri Düzey İngilizce 6	3/0/0	DE	English	4

Course Goals	To ebable the students communicate effectively in the target language at European Language Framework Level C1.
Prerequisite(s)	Course Code Course Name…
Corequisite(s)	Course Code Course Name…
Special Requisite(s)	The minimum qualifications that are expected from the students who want to attend the course.(Examples: Foreign language level, attendance, known theoretical pre-qualifications, etc.)
Instructor(s)	Okutman Selçuk Ataç, Pınar Sarp
Course Assistant(s)
Schedule	Thursday 15:00-17:50 BK A604
Office Hour(s)	Selçuk ATAÇ, Thursday 10:00-11:00, Şirinevler, DFL 504
Teaching Methods and Techniques	Task Based and Lexical ELT methods together with the implementations of Socratic teaching tecniques that enable the students gain insight on the topic through well designed questions.
Principle Sources	--ETS The Official Guide to TOEFL; Compiled texts on Economics, International Relations and Business.
Other Sources	-

Course Schedules
Week	Contents	Learning Methods
1. Week	Factual Information questions in TOEFL examinations	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
2. Week	Negative Factual Information Questions	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
3. Week	Inference Questions	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
4. Week	Rhetorical Purpose questions	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
5. Week	Vocabulary and Reference Questions	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
6. Week	Sentence simplifications and text inserting questions	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
7. Week	Applied Arts ands Fine Arts	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
8. Week	Reading Strategies: Readinmationorg to find inf	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
9. Week	Reading Strategies:Reading for Basic Comprehension	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
10. Week	The Origin of The Cataceans	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
11. Week	Desert Formation	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
12. Week	Swimming Machines	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
13. Week	The Whealt of Nations , Adam Smith	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
14. Week	Diplomatic Actors in the 20th Century	Bilgiyi öğrencinin keşfetmesine olanak veren soru teknikleri ve sınıf içi tartışma.
15. Week
16. Week
17. Week

Assessments
Evaluation tools	Quantity	Weight(%)
Midterm(s)	1	35
Quizzes	1	5
Homework / Term Projects / Presentations	1	5
Attendance	1	5

Program Outcomes PO-1 Demonstrates a basic level of understanding in related disciplines (such as economics, sociology, psychology, quantitative sciences, etc.) that form a foundation for business administration, and makes use of and applies them to the field of business. PO-2 Applies mathematical, scientific and social knowledge to business problems. PO-3 Demonstrates a basic level of understanding in business functions and management (such as management, production, marketing, accounting, finance, human resources, behavioural sciences, etc.) and interprets the theoretical arguments focusing on interactions between the actors and the cultures in the field. PO-4 Determines how to use acquired theoretical and practical knowledge and skills related to business in application and field analysis and applies them. PO-5 Identifies and evaluates the relations in the field of business; describes the problems and presents analytical solutions through modelling and interpreting (critical thinking). PO-6 Designs a business process in any functional stage that complies with identified objectives. PO-7 Develops effective business communication skills (written-verbal/formal-informal). PO-8 Owns effective working skills individually or on a team in business and multidisciplinary fields. PO-9 Acts with a sense of professional and ethical responsibility. PO-10 Improves effective verbal and written communication skills in English, and acquires competence in minimum one foreign language.

Learning Outcomes

Course Assessment Matrix:

	PO 1	PO 2	PO 3	PO 4	PO 5	PO 6	PO 7	PO 8	PO 9	PO 10