İKÜ-AKTS

Lisans

Fen-Edebiyat Fakültesi

Fizik

Fizik Programı Ana Sayfası / Program Ders Planı / Gündelik Yaşam ve Fizik

Gündelik Yaşam ve Fizik

Ders Kodu	Yarıyıl	Ders Adı	T/U/L	Türü	Öğrenim Dili	AKTS
FİZU0006		Gündelik Yaşam ve Fizik	2/0/0	SAD	Türkçe	2


Dersin Amacı	Bu ders, günlük hayatta bilime meraklı tüm disiplinlerdeki ve tüm dönem öğrenciler için tasarlanmıştır. Ders, çevremizdeki şeylerin ve olayların çalışma prensiplerini ve mekanizmalarını kapsar. Mantıksal düşünme ve bilimi takdir etme, matematik minimumda tutularak vurgulanmaktadır. Öğrenciler, bilimsel sezgileri geliştirmek ve günlük yaşamdaki birçok "büyülü" şeyin öngörülebilir olabileceğini anlamak için eğitilir.
Ön Koşullar	Yok
Eş Koşullar	Yok
Özel Koşullar	Yok
Öğretim Üyeleri	Prof.Dr. Mehmet Özer
Asistanlar	Yok
Ders Gün,Saat ve Yeri	Ders bu yarıyıl açılmamıştır.
Görüşme Saatleri ve Yeri	Ders bu yarıyıl açılmamıştır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri	Ders anlatımı ve problem çözümleri
Temel Kaynaklar	Louis A. Bloomfield, “How Things Work: The Physics of Everyday Life”, 5th Edition, 2013
Diğer Kaynaklar


Haftalık Ders Programı
Hafta	Dersin İçeriği	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta	GİRİŞ	Ders anlatımı ve problem çözümleri
2. Hafta	HAREKET YASALARI – Buz pateni, Düşen Toplar.	Ders anlatımı ve problem çözümleri
3. Hafta	HAREKET YASALARI – Tahterevalli, Tekerlekler, Çarpışan Arabalar.	Ders anlatımı ve problem çözümleri
4. Hafta	MEKANİK NESNELER – Dinamometre, Top sporları: Zıplama, “Atlı Karıncalar ve Hız Trenleri”.)	Ders anlatımı ve problem çözümleri
5. Hafta	MEKANİK NESNELER – Bisikletler.	Ders anlatımı ve problem çözümleri
6. Hafta	AKIŞKANLAR – Balonlar, Su Dağıtım Sistemleri.)	Ders anlatımı ve problem çözümleri
7. Hafta	AKIŞKANLAR VE HAREKET – Bahçe Sulama, Top sporları: Hava, Uçaklar.	Ders anlatımı ve problem çözümleri
8. Hafta	Ara Sınav	Ara Sınav
9. Hafta	ISI VE HAL (FAZ) DEĞİŞİMLERİ – Sobalar, “Su, Buhar, ve Buz”, “Giyim, Yalıtım, ve Soğutma”.	Ders anlatımı ve problem çözümleri
10. Hafta	TERMODİNAMİK – Klimalar.	Ders anlatımı ve problem çözümleri
11. Hafta	REZONANS VE MEKANİK DALGALAR – Saatler, Deniz	Ders anlatımı ve problem çözümleri
12. Hafta	ELEKTRİK – Statik Elektrik,Elektrofotoğrafik Fotokopi.	Ders anlatımı ve problem çözümleri
13. Hafta	MANYETİZMA VE ELEKTRODİNAMİK – Evde Kullanılan Mıknatıslar, Elektrik Güç Dağıtımı.	Ders anlatımı ve problem çözümleri
14. Hafta	ELECTROMANYETİK DALGALAR – Radyo, Mikrodalga Fırınlar.	Ders anlatımı ve problem çözümleri
15. Hafta	Final Sınavı	Final Sınavı
16. Hafta	Final Sınavı	Final Sınavı
17. Hafta	Final Sınavı	Final Sınavı


Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri	Adet	Yüzdesi(%)
Ara sınav(lar)	1	50
Final	1	50

ÖÇ-1 Öğrenciler şunları yapabilmelidir: Ev aletlerinin arkasındaki fiziksel ilkeleri ve günlük yaşamdaki bilimsel konuları açıklamak ve tartışmak.
ÖÇ-2 Öğrenciler şunları yapabilmelidir: İlgili konularda niteliksel olarak bilgilerini gösterme.
ÖÇ-3 Öğrenciler şunları yapabilmelidir: Görüşleri mantıklı ve etkili yollarla eleştirebilir ve ifade edebilir.
ÖÇ-4 Öğrenciler şunları yapabilmelidir: Bilim ve teknolojinin önemini kavrar.

Program Çıktıları
PÇ-1 Fiziğin temel kavramlarını, yasalarını ve bunlar arasındaki ilişkileri doğru anlamak
PÇ-2 Fiziksel akıl yürütme ve problem çözme becerisi kazanmak
PÇ-3 Kuramsal ve uygulamalı fiziğin problemlerini irdelemek için gerekli matematiksel araçlarla donanmak
PÇ-4 Deney tasarlama, gerçekleştirme ve deney sonuçlarını değerlendirme yetilerini bireysel ve takım çalışması içerisinde kazanmak
PÇ-5 Fizik problemlerini bilişim teknolojilerini kullanarak çözümleyebilmek, sayısal model geliştirebilmek
PÇ-6 Fizik biliminin kavramsal nitelikleri konusunda altyapı oluşturarak konuları yalın ve anlaşılır biçimde ifade edebilme yetisini kazanmak
PÇ-7 Mesleki ve etik sorumluluk bilinci kazanmak
PÇ-8 En az bir yabancı dili mesleği ile ilgili kullanabilme yetisini kazanmak
PÇ-9 Yaşam boyu öğrenmenin önemini benimseyerek, alanı ve ilgili alanlara ilişkin güncel gelişmeleri takip ederek kendini geliştirebilmek
PÇ-10 Bağımsız davranma, inisiyatif kullanma ve yaratıcılık becerisi kazanmak

Alan Yeterlilikleri Matrisi

Program Çıktıları - Öğrenim Çıktıları Matrisi
--
PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4