ÖÇ-1 Sayısal İletişim Sistemlerinin temel bloklarının çalışma prensiplerini açıklayabileceklerdir. ÖÇ-2 Bantgenişliği, örnekleme, kuvantalama ve kodlama kavramlarını tanımlayabilecek ve kullanabileceklerdir. ÖÇ-3 Temelbant sayısal haberleşme yöntemlerini ve onların modülatör ve demodülatörlerinin çalışma prensiplerini açıklayabilecek, matematiksel modellerle zaman ve frekans bölgesinde gerekli analizleri yapabileceklerdir. ÖÇ-4 Temelbant sayısal haberleşme yöntemlerinin bant sınırlı kanallar üzerinden iletilmesi sırasında nelerle karşılaşıldığı ve bunun üstesinden gelmek için hangi tedbirlerin alınmasıgerektiğini açıklayabilecek ve toplamsal beyaz Gauss gürültüsü altında bunların performanslarını inceleyebilecektir. ÖÇ-5 Girişim, kanal kapasitesi, bilgi içeriği ve bunların birbirleriyle olan ilişkilerini hem sözlü olarak hem de matematiksel olarak tanımlayıp açıklayabileceklerdir. ÖÇ-6 Bant geçiren sayısal modülasyon tekniklerinin temel türlerini tanımlayabilir ve çalışma esaslarını açıklayabilirler. ÖÇ-7 Bant geçiren sayısal modülatörler ve demodülatorlerin çalışma prensiplerini anlarlar ve ikili bant geçiren sayısal modülasyon yöntemlerinin toplamsal beyaz Gauss gürültüsü altında başarımlarını inceleyebilirler.

Program Çıktıları PÇ-1 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. PÇ-2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. PÇ-3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. PÇ-4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. PÇ-5 Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme veyorumlama becerisi. PÇ-6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. PÇ-7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. PÇ-8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. PÇ-9 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. PÇ-10 Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. PÇ-11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Alan Yeterlilikleri Matrisi

--

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11