ÖÇ-1 Elektrik-elektronik mühendisliği problemlerini çözmek için kimya bilgisini uygulama becerisi kazanır (BECERİ) ÖÇ-2 Deney tasarlama ve yürütme, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama, etkili rapor yazma ve yazılı raporları anlama becerisi kazanır ve bilimsel yönteme aşina olur(BECERİ) ÖÇ-3 Elektromanyetik radyasyon ve maddenin etkileşimlerini ve atomların elektronik yapılarını anlar. (BİLGİ) ÖÇ-4 Elementlerin ve bileşiklerin bazı atomik, fiziksel ve kimyasal özelliklerini tahmin etmek için periyodik kanunu ve periyodik tabloyu kullanır. (BİLGİ) ÖÇ-5 Fiziksel ve kimyasal özelliklerini tanımlamak için metallerde, ametallerde ve yarı metallerde bağları anlar ve açıklar. (BİLGİ) ÖÇ-6 Moleküller arası kuvvetleri ifade eder ve moleküller arası kuvvetlerin türlerini sıvıların yüzey gerilimi, adesif ve kohezif kuvvetler ve viskozite gibi bazı özellikleriyle birlikte anlar. (BİLGİ) ÖÇ-7 Termokimyayı anlar ve açıklar; ısı, iş ve iç enerjideki değişimler arasındaki ilişkiyi ifade eder (BİLGİ) ÖÇ-8 Entropi kavramına aşina olur ve kendiliğinden değişimin anlamını kavrar. .(BİLGİ) ÖÇ-9 Radyoaktivite ve iyonlaştırıcı radyasyonu ve nükleer enerji üretimini anlar. (BİLGİ) ÖÇ-10 Kimya uygulamalarının sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki küresel ve sosyal etkileri ile mesleki ve etik sorumluluklar ve bunların etkileri hakkında bir anlayış kazanır. (BECERİ) ÖÇ-11 Disiplinler arası ve çok disiplinli takımlarda etkin bir şekilde çalışabilme becerisi kazanır; bireysel çalışma yeteneği kazanır. (BECERİ)

Program Çıktıları PÇ-1 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. PÇ-2 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. PÇ-3 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. PÇ-4 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. PÇ-5 Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme veyorumlama becerisi. PÇ-6 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. PÇ-7 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. PÇ-8 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. PÇ-9 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. PÇ-10 Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. PÇ-11 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Alan Yeterlilikleri Matrisi

--

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
ÖÇ 7
ÖÇ 8
ÖÇ 9
ÖÇ 10
ÖÇ 11