Medya olgusunun tanımlanarak, ders kapsamında, Sinema ve Televizyonda izleyiciye aktarılan görsel iletilerin incelenmesi amaçlanmaktadır.
Ön Koşullar
.
Eş Koşullar
.
Özel Koşullar
.
Öğretim Üyeleri
Doç. Dr. Remziye Köse Özelçi
Asistanlar
Arş. Gör. Emre Fırat
Ders Gün,Saat ve Yeri
Çarşamba, 09:00-11:45
Görüşme Saatleri ve Yeri
.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ders anlatımı; yazılı ve görsel/işitsel kaynaklar; örnek çözümlemeler.
Temel Kaynaklar
Roland Barthes (2014). Çağdaş Söylenler. Çev. Tahsin Yücel. İstanbul: Metis Yayıncılık.
Roland Barthes (2014). Camera Lucida. Çev Reha Akçakaya. İstanbul: Altıkırkbeş Basın Yayın.
Jean Baudrillard (2016). Simülakrlar ve Simülasyon. Ankara: Doğu Batı Yayınları.
Hülya Uğur Tanrıover, Ece Vitrinel, Ceren Sözeri (2009), “Gözlemlerden Eylemlere: Türkiye’de Cinsiyetçi Olmayan Bir Medyaya Doğru”, Galatasaray Üniversitesi İletişim Dergisi, (10) , 33-51.
Sevda Alankuş (der.) (2005). Medya Etik ve Hukuk. İstanbul: IPS Vakfı Yayınları.
David Morley & Kevin Robins (1997) “Heimat gibisi yok”. Kimlik Mekânları: Küresel Medya, Elektronik Ortamlar ve Kültürel Sınırlar. İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
Erol Mutlu (2005). “Avrupa’yı Salladık, İngiltere’yi Sarsacağız: Futbol, Milliyetçilik ve Şiddet” Globalleşme, Popüler Kültür ve Medya. İstanbul: Ütopya Yayınevi.
Diğer Kaynaklar
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
Giriş, ders içeriklerinin tanıtımı
Sözlü anlatım/yazılı ve görsel kaynaklar
2. Hafta
İkilem: Etik mi reyting mi? Haber sunumları ve başlıklarının incelenmesi
Sözlü anlatım/yazılı ve görsel kaynaklar
3. Hafta
Haberlerde dil ve görsel kullanımı: Tarihsel ve toplumsal geri planlar
Sözlü anlatım/yazılı ve görsel kaynaklar
4. Hafta
Geçmişi inşa etmek: Film ve dizilerde tarih anlayışı
Sözlü anlatım/yazılı ve görsel kaynaklar
5. Hafta
İdeolojik okumalar: Sınıfsal temsil ekseninde medya
Sözlü anlatım/yazılı ve görsel kaynaklar
6. Hafta
Medyada toplumsal cinsiyet temsilleri
Sözlü anlatım/yazılı ve görsel kaynaklar
7. Hafta
Ara Sınav
Sınav
8. Hafta
Şiddet yüceltisi ve medya: Dizi ve filmlerde şiddet
Militarizm ve mafya dizileri
Sözlü anlatım/yazılı ve görsel kaynaklar
9. Hafta
Spor milliyetçilik ve şiddet
Sözlü anlatım/yazılı ve görsel kaynaklar
10. Hafta
Yeni medya analizleri: Toplumsal ve psikolojik etkiler
Film inceleme: The Social Dilemma (2020), Yön: Jeff Orlowski
Sözlü anlatım/yazılı ve görsel kaynaklar
11. Hafta
Hakikat-sonrası (post-truth) dönemde “haber”: Seçim dönemlerinde “paralel gerçekler”
Sözlü anlatım/yazılı ve görsel kaynaklar
12. Hafta
Haberi teyit etmek.
Platform inceleme: Teyit.org
Sözlü anlatım/yazılı ve görsel kaynaklar
13. Hafta
Öğrenci incelemeleri (öğrencilerin kendi seçtikleri film, dizi, haber vb analizlerinin sunumu) I. Grup
Sunum
14. Hafta
Öğrenci İncelemeleri (öğrencilerin kendi seçtikleri film, dizi, haber vb analizlerinin sunumu) II. Grup
Sunum
15. Hafta
Final Sınavı
Sınav
16. Hafta
17. Hafta
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Ara sınav(lar)
1
40
Derse Devam / Katılım
1
20
Final
1
40
ÖÇ-1
1 İzlediği sinema ve televizyon sektöründeki görsel iletileri yorumlayabilme kabiliyetine sahip olmak.
ÖÇ-2
2 Bilimsel bakış açısı ile yöntem kullanma becerisi kazanmak.
ÖÇ-3
3 Medya haberlerini iyi analiz edebilmeyi ve günceli takip etmeyi alışkanlık haline getirecek.
ÖÇ-4
4 Kuram ve kuramcıları öğrenecek.
ÖÇ-5
5 Sorgulayabilme yetisine sahip olmak.
Program Çıktıları
PÇ-1
İletişim, sanat ve kültürle ilgili kavramlar öncelikli olmak üzere farklı alanlarla ilgili her türlü kavramı tanımlayabilecek.
PÇ-2
Teknolojik gelişmeleri ve buna bağlı olarak değişen sanatsal ve kültürel algılama biçimlerini yorumlayabilecek
PÇ-3
Çağdaş/güncel sinema ve televizyon pratiklerini anlayabilecek.
PÇ-4
Sanat, iletişim ve toplum arasındaki organik ilişkileri çözümleyebilecek.
PÇ-5
Yaratıcı süreci öğrenecek ve yaratıcılığı ön plana çıkaran eserler üretebilecek
PÇ-6
Disiplinli ve kendi yarattığı çizgide yaratıcı, esnek ve bağımsız bir şekilde çalışabilecek.
PÇ-7
Mesleklerinde gerekli olan araçları ve donanımları doğru yer ve doğru zamanda kullanabilecek, projelerini belirlenen süre içinde uygulayabilecek
PÇ-8
Yaratıcı fikirlerini görsel iletiler kullanarak ifade edebilecek.
PÇ-9
Animasyon, fotoğraf, sinema gibi farklı disiplinler arası alanlarda özgün ürünler verebilecek.
PÇ-10
Film yönetimi, senaryo, görüntü yönetmenliği ve kurgu alanlarında deneyim sahibi olacak.
PÇ-11
Bilgisayar tabanlı uygulamaları kullanarak sinema ve televizyon için görsel efekt hazırlama becerisi kazanacak.
PÇ-12
Oyunculuk, mimik, dramatik doğaçlama alanlarında deneyim sahibi olacak
PÇ-13
Kitle iletişim alanında yeniliklere açık ve yenilikleri alana uyarlayabilir olmak
PÇ-14
Ulusal ve uluslararası alanlarda deneyimli uzmanlarla birlikte proje üretebilme yeteneği kazanmış olacak.
PÇ-15
Ulusal ve uluslararası alanlarda yarışma, sergi, festival, seminer vb. etkinliklere katılmış olacak.
