Bu dersin amacı, öğrencilere sürdürülebilirliğin temel kavramlarını tanıtmak ve yeşil mimarlık konusunda genel bir anlayış kazandırmaktır. Küresel ve üst ölçekli bir çerçeveden başlanarak, içerik kademeli olarak şehir ölçeğinden, mimarlık ve yapı malzemesi ölçeklerine iner; mimarlıkta ve içmimarlıkta sürdürülebilirliğin sağlanmasına yönelik teknik sistemler, teknolojiler ve yöntemler ele alınır.
Ön Koşullar
-
Eş Koşullar
-
Özel Koşullar
-
Öğretim Üyeleri
Dr. Öğr. Üyesi Nevzat Ömer SAATCIOĞLU
Asistanlar
Arş.Gör Furkan EVLİYAOĞLU
Ders Gün,Saat ve Yeri
Pazartesi, 09.00-12.00, çevrimiçi
Görüşme Saatleri ve Yeri
Pazartesi 12.30-13.00, çevrimiçi
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Çevrim-içi görsel araçlar kullanılarak teorik anlatım, sorgulama, tartışma
Temel Kaynaklar
Heywood, H., (2012) 101 Rules of Thumb- for low energy architecture, Riba Publishing
Heywood, H., (2015) 101 Rules of Thumb- for sustainability buildings and cities, Riba Publishing
Moe, K., (2010) Termally Active Surfaces in Architecture, Princeton Architectural Press, USA, ISBN-13 978-1568988801
Moe, K., (2014). Insulating Modernism: Isolated and Non-Isolated Thermodynamics in Architecture. Birkhäuser.
Srinivasan, R., Moe, K., (2015) The Hierarchy of Energy in Architecture, Routledge, ISBN 9781138803534
Diğer Kaynaklar
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
Sürdürülebilirlik kavramları ve terminolojileri
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
2. Hafta
Sürdürülebilirlik kavramları ve terminolojileri
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
3. Hafta
Sürdürülebilirlik kavramları ve terminolojileri
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
4. Hafta
Aktif-Pasif tasarım yaklaşımları - sistemler,örnekler
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
5. Hafta
Aktif-Pasif tasarım yaklaşımları Isıtma- sistemler, örnekler
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
6. Hafta
Aktif-Pasif tasarım yaklaşımları Soğutma- sistemler, örnekler
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
7. Hafta
Aktif-Pasif tasarım yaklaşımları Havalandırma-sistemler, örnekler
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
8. Hafta
Ara sınav
9. Hafta
Karbon Nötr Mimarlık
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
10. Hafta
Isıl Kütle-örnekler
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
11. Hafta
Isıl Kütle- Faz Değiştiren Malzemeler- sistemler, örnekler
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
12. Hafta
Doğal Yapı Malzemeleri- Taş-Toprak-Saman-Ahşap- Kenevir- Miselyum, Örnekler, Sistemler
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
13. Hafta
Doğal Yapı Malzemeleri- Taş-Toprak-Saman-Ahşap- Kenevir- Miselyum, Örnekler, Sistemler
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
14. Hafta
Doğal Yapı Malzemeleri- Taş-Toprak-Saman-Ahşap- Kenevir- Miselyum, Örnekler, Sistemler
Sözlü-görsel anlatım-tartışma-çevirimiçi
15. Hafta
Final Sınavı
16. Hafta
17. Hafta
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Ara sınav(lar)
1
30
Final
1
70
ÖÇ-1
Yeşil, ekolojik, sürdürebilirlik ve çevreye duyarlı tasarım kavramları hakkında bilgi edinme
ÖÇ-2
İçmimarlıkta sürdürülebilir tasarım ve bu konudaki toplumsal çalışmalara yönelik eleştirel bilgiyi edinme
ÖÇ-3
İçmimarı projeleri çevreye olan etkileri bağlamında sorgulayabilme
ÖÇ-4
Çevreye duyarlı tasarımlara eleştirel bakabilme ve çevresel bilinç kazanma
Program Çıktıları
PÇ-1
PÇ1. Tasarım ve planlama alanlarında kavram geliştirme becerisine sahiptir. Farklı mekan kurgularına bağlı, tasarım ve planlama konularında potansiyel sorunları belirleyebilme ve bunlar için gerekli araştırmaları tanımlayabilme yeteneğine sahiptir.
PÇ-2
PÇ2. Soyut ve somut kavramları kullanarak farklı mekan kurgularına bağlı yaratıcı, yenilikçi, estetik ve özgün çözüm arayışları geliştirir.
PÇ-3
PÇ3. Alanıyla ilgili bilgi ve becerileri eleştirel ve diyalektik ( eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen) bir yaklaşımla değerlendirebilmektedir.
PÇ-4
PÇ4. Alanıyla ilgili çalışmaları yürütmek, bu süreçte araştırma projeleri planlamak, uygulama projesinde yer almak, disiplinler arası çalışmalarda ortak ve bireysel sorumluluklar almak konusunda gerekli özgüvene ve yetkinliğe sahiptir.
PÇ-5
PÇ5. Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumlarla işbirliği yapabilecek düzeyde kendisini yazılı, sözlü ve görsel olarak ifade edebilme yeteneğine sahiptir.
PÇ-6
PÇ6. Alanının gerektirdiği en az bir bilgisayar destekli çizim programını yetkin olarak kullanabilme becerisine sahiptir.
PÇ-7
PÇ7. İlgili alanda ekonomik, çevresel ve toplumsal sürdürülebilirlik ilke ve standartlarını benimseyen çok boyutlu bakış açısına sahiptir.
PÇ-8
PÇ8. İnsan-çevre ilişkisi içinde sosyal ve kültürel haklara saygılı, doğal çevrenin ve kültürel mirasın korunmasında gerekli duyarlılığı göstererek, bilinçli karar verebilme yeteneğine sahiptir.
PÇ-9
PÇ9. Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslar arası değerlerin farkındadır.
PÇ-10
P10. Sanat ve tasarım konularında etik ve estetik farkındalığa sahiptir.
PÇ-11
P11. Mesleğinin görev ve sorumluluklarının bilincinde olarak, doğal ve kültürel değerlerin korunmasına, iş sağlığı ve güvenliğine dikkat etmek, mekan kalitesini arttırmaya yönelik çözüm önerileri geliştirebilmek gibi konularda yetkinliğe sahiptir.
PÇ-12
P12. Meslek alanındaki ilkeler, yasa, yönetmelik ve standartlar konusunda bilgiye sahiptir.
