Prof. Dr.Ünsal Oskay, İletişimin ABC’si, Der Yayınları, 1999, İstanbul.
Yrd. Doç. Dr. İnci Çınarlı, Sağlık İletişimi ve Medya, Nobel Yayın Dağıtım, 2008, İstanbul.
Michel Foucault, Kliniğin Doğuşu, Doruk Yayınları, 2002, İstanbul.
Diğer Kaynaklar
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
Sağlıklı İletişime Giriş
Soru-Cevap
2. Hafta
Sağlık ve İletişime İlişkin Kavramsal Tanımlar
Sunum ve sözlü anlatım
3. Hafta
Sağlık Profesyonellerinin İletişim Becerileri I/Farkındalık
Sunum ve Sözlü Anlatım/Uygulama
4. Hafta
Sağlık Profesyonellerinde İletişim Becerileri II/ Etkin Dinleme – Hikaye Alma
Sunum Sözlü Anlatım/ Uygulama
5. Hafta
Sağlık Profesyonellerinde İletişim Becerileri III/ Empati
Sunum Sözlü Anlatım
6. Hafta
Sağlık Profesyonelleri için Geri Bildirim
Sözlü Anlatım
7. Hafta
Ara Sınav
8. Hafta
Sağlıkta Enformasyon ve Sağlık Mevzuatı
Sözlü Anlatım
9. Hafta
Yazılı İletişim ve Rapor Teknikleri
Sözlü Anlatım
10. Hafta
Beden Dili ve Etkili Sunum Teknikleri
Sözlü Anlatım
11. Hafta
İletişim ve Etik
Sözlü Anlatım
12. Hafta
Sağlık İletişimine Giriş
Sözlü Anlatım
13. Hafta
Sağlık Okur Yazarlığı
Sözlü Anlatım
14. Hafta
Sağlık İletişimi Kampanya Tasarımı
Sözlü Anlatım
15. Hafta
Tekrar
Öğrenci Katılımı
16. Hafta
Final Sınavı
17. Hafta
Final Sınavı
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Ara sınav(lar)
1
40
Final
1
60
ÖÇ-1
Hedef kitlesi (Danışan, danışan yakını, meslektaşlarıyla) iletişim eylemlerinde empati, geribildirimi etkin kullanmayı öğrenir,
İletişim ve sunum tekniklerinde etik prensiplere ilişkin kavrayışı kazanır.
Nitelikli sağlık enformasyonunun tanımlar ve analiz eder,
Sağlık enformasyonu ve mesleki deneyimlerini hedef kitlenin beklentileri ve gereksinimleri doğrultusunda sunabilir.
Sağlık iletişimi ve okur yazarlığı alanında temel bilgi birikimini kazanır.
ÖÇ-2
İletişim kavramı ile Etkili Sunum ve Teknikleri arasında bağlantı kurabilecek.
ÖÇ-3
İletişim ve Etkili Sunum konusunda bilinçlenerek kendini ifade edebilecek
ÖÇ-4
İletişim alanına hakim olarak kendi cümleleri ile kavramları etkili sunum teknikleri kullanarak yorumlayabilecek
ÖÇ-5
Geçmiş ve günümüz sunum tekniklerinin, görsel, yazılı basında yer almaları konusunda bilgi sahibi olarak ayırt edici olabilecek, farklılıkları ve benzerlikleri tespit edebilecek.
Program Çıktıları
PÇ-1
Beslenmeyle ilintili genel sağlık sorunlarını belirleyebilme ve değerlendirebilme konularını kapsar. Bireyler arası yazılı ve sözlü etkin iletişim kurabilme, disiplinler arası ekip çalışması yapabilme.
PÇ-2
Beslenme ve Diyetetik uygulamalarını, bu alandaki bilgi birikimini kullanarak açıklayabilme, materyal geliştirme ve kanıta dayalı veri sunabilme.
PÇ-3
Danışanların sorunlarına yönelik, çeşitli beslenme ve diyet önerileri sunabilmek için gereksinimlerini saptama yöntemleri ile tanımlanması, bireysel tedavi protokolü yapılması ve sonuçlarının değerlendirilmesi gibi uygulamaları gerçekleştirebilme.
PÇ-4
Diyetisyenlik mesleğini etkileyen plan, politika, yasa, yönetmelik, mevzuatları izleyebilme, mesleki uygulamalarda ve alınan kararlarda kişisel sorumluluk üstlenebilme
PÇ-5
Diyetisyen-danışan ilişkilerinde oluşabilecek etik sorunları tanımlayıp çözümleyebilme, danışanların güvenli, sağlıklı ve ulaşılabilir yiyecekleri seçmesini destekleyecek stratejiler geliştirebilme
PÇ-6
Beslenme ve Diyetetik öğrencilerine ve stayjerlerine, uygulamalı eğitimlerde ve stajlarında mesleki danışmanlık yapabilir.
PÇ-7
Nitelikli bir beslenme ve diyetetik hizmeti sunabilme, sağlığın geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ve tedavilerinde, yiyecek-içecek sektöründe mesleki bilgi ve becerilerini uygulayabilme
PÇ-8
Besinler, beslenme, diyetetik, yönetim ve diğer alanlarda temel bilgi, bilimsel duruş ve mesleki yeteneklere, yeterli donanıma sahip olabilme
PÇ-9
Farklı yaş gruplarındaki hasta bireylerin sosyokültürel ve ekonomik yapısını, beslenme alışkanlıklarını dikkate alarak bireye uygun tıbbi beslenme tedavisini planlama, uygulama, takibi ve değerlendirme
PÇ-10
Besin üretim-tüketim zincirinde birey ve toplumun besin kalitesine etki eden etmenleri değerlendirebilme ve besin güvenliği, güvencesine yönelik standartlar ve yasal düzenlemeleri uygulayabilme bilgisine sahip olabilme