Öğrencilerin ders kapsamında yeni bir fikir nasıl oluşturulur ve bu fikir, iş modeline nasıl çevrilir sorularının yanıtlarını öğrenmelerini sağlamaktır. İş fikrinin hayata geçmesinde pazar araştırması çok önemlidir. Finansal planlama o işletmenin geleceğini belirler. Öğrencilerimiz dönem boyunca bunları öğrenip, bu süreçte de iş fikri ve iş modeli yaratmaları hedeflenmektedir.
Ön Koşullar
Ön koşul bulunmamaktadır
Eş Koşullar
Eş koşul bulunmamaktadır.
Özel Koşullar
Öğrencinin derse devamı önemlidir.
Öğretim Üyeleri
Dr. Öğr. Üyesi Arzu Erçetin
Asistanlar
Ders Gün,Saat ve Yeri
Ders bu dönem açılmamıştır.
Görüşme Saatleri ve Yeri
-
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
- Ders kapsamında konu anlatımlarının yanı sıra davetli konuşmacılar ile öğrencilerin buluşturulması amaçlanmaktadır. Bu bağlamında öğrenciler alanında uzman kişiler ile buluşturulacak ve piyasa deneyimlerini paylaşacaklardır. Ayrıca patent alma, cv hazırlama, girişimcilik gibi konularda sorularını uzman kişilere sorarak, tartışacaklardır.
Kariyer planlama ve CV hazırlama
İş başvuru, niyet mektubu hazırlanma süreci. Örnek başvurular üzerinden kişisel başvuru örnekleri hazırlanması.
Anlatım + Görsel Sunum
3. Hafta
Ekonomi Hakkında Genel Bilgiler
Anlatım + Görsel Sunum
4. Hafta
Girişimci ve Başarılı Girişimcilerin Özellikleri. Kendi işini kurmanın avantajları ve dezavantajları. Davetli konuşmacı:
Seminer
5. Hafta
Temel yasal işlemler ve yükümlülükler
Sermaye şirketleri ve şahıs şirketlerinin benzer ve farklı yanları
İş süreçlerinin dizaynı ile verimliliğin artırılması
Davetli Konuşmacı: Öğr. Gör. Yücel YILMAZ
Seminer
6. Hafta
Psikoloji Hakkında Genel Bilgiler. İşveren ve çalışan arasındaki ilişkiler. Davetli konuşmacı: Doç. Dr. Zeynep OKTUĞ
Seminer
7. Hafta
Sosyal İnovasyon ve sürdürülebilirlik.
Anlatım + Görsel Sunum
8. Hafta
Yeni bir fikir oluşturma süreci.
Anlatım + Görsel Sunum
9. Hafta
Yeni bir fikir oluşturma süreci. Davetli Konuşmacı: Kariyer Planlama Birimi
Seminer
10. Hafta
Patent ve Mülki haklar. Davetli konuşmacı: Destek Patent
Seminer
11. Hafta
KOSGEB Başvuru süreci, Devlet desteği alımı.
Anlatım + Görsel Sunum
12. Hafta
KAYS (KALKINMA AJANSLARI YÖNETİM SİSTEMİ) Tanıtımı
Proje Kavramı ve Proje Döngüsü Yönetimi (PCM)
Daha önce hibe almış projelerin sunumları
Hibe Programları için Özel Proje Hazırlama Teknikleri
Uygulamalı Mantıksal Çerçeve Dökümanının Hazırlanması
Uygulamalı Faaliyet Planı Hazırlanması
Uygulamalı Bütçe Tablosunun Hazırlanması
Anlatım + Görsel Sunum
13. Hafta
KAYS (KALKINMA AJANSLARI YÖNETİM SİSTEMİ) Tanıtımı
Proje Kavramı ve Proje Döngüsü Yönetimi (PCM)
Daha önce hibe almış projelerin sunumları
Hibe Programları için Özel Proje Hazırlama Teknikleri
Uygulamalı Mantıksal Çerçeve Dökümanının Hazırlanması
Uygulamalı Faaliyet Planı Hazırlanması
Uygulamalı Bütçe Tablosunun Hazırlanması
Anlatım + Görsel Sunum
14. Hafta
Final Sunumu
Sunum
15. Hafta
16. Hafta
17. Hafta
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Derse Devam / Katılım
1
60
Final
1
40
ÖÇ-1
I. Haftalık program dahilinde öğrendiklerini öğrencilik ve profesyonel hayatında değerlendirebilecek,
ÖÇ-2
II. Alanında uzman kişiler ile tanışma şansı elde edecek,
ÖÇ-3
III. Dayanıklılığı Geliştirmek,
ÖÇ-4
IV. Etki Alanına Odaklanmak,
ÖÇ-5
V. Kendini Geliştirmek,
ÖÇ-6
VI. Takım Üyelerini Motive Etmek,
ÖÇ-7
VI. Takım Üyelerini Motive Etmek,
ÖÇ-8
VII. Takımda İşleri Organize Etmek,
ÖÇ-9
VIII. Kendi Kişisel Becerilerin ve Özelliklerinin Farkında Olmak
ÖÇ-10
IX. Kendi Kişisel Gelişimini Gözden Geçirmek,
ÖÇ-11
X. Kendi Güçlü Yanlarını ve Gelişmeye Açık Yanlarını Belirlemek
Program Çıktıları
PÇ-1
PÇ1. Mimarlık temel alanı içinde, farklı mekan kurgularına bağlı iç mimari tasarım, planlama etkinlikleri ve yerel , bölgesel,ulusal ve küresel bağlamda bilgiye sahiptir.
PÇ-2
PÇ2.İlgili alanda insan ve toplum odaklı, kültürel duyarlılığı olan çevresel oluşum süreçlerine katkıda bulunan duyarlı proje önerileri geliştirebilecek altyapıya sahiptir.
PÇ-3
PÇ3. Tasarım ve planlama alanlarında kavram geliştirme becerisine sahiptir. Farklı mekan kurgularına bağlı, tasarım ve planlama konularında potansiyel sorunları belirleyebilme ve bunlar için gerekli araştırmaları tanımlayabilme yeteneğine sahiptir.
PÇ-4
PÇ4. Soyut ve somut kavramları kullanarak farklı mekan kurgularına bağlı yaratıcı, yenilikçi, estetik ve özgün çözüm arayışları geliştirir.
PÇ-5
PÇ5. Alanıyla ilgili bilgi ve becerileri eleştirel ve diyalektik ( eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen) bir yaklaşımla değerlendirebilmektedir.
PÇ-6
PÇ6. Alanıyla ilgili çalışmaları yürütmek, bu süreçte araştırma projeleri planlamak, uygulama projesinde yer almak, disiplinler arası çalışmalarda ortak ve bireysel sorumluluklar almak konusunda gerekli özgüvene ve yetkinliğe sahiptir.
PÇ-7
PÇ7.Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumlarla işbirliği yapabilecek düzeyde kendisini yazılı, sözlü ve görsel olarak ifade edebilme yeteneğine sahiptir.
PÇ-8
PÇ8. Alanının gerektirdiği en az bir bilgisayar destekli çizim programını yetkin olarak kullanabilme becerisine sahiptir.
PÇ-9
PÇ9.İlgili alanda ekonomik, çevresel ve toplumsal sürdürülebilirlik ilke ve standartlarını benimseyen çok boyutlu bakış açısına sahiptir.
PÇ-10
P10. İnsan-çevre ilişkisi içinde sosyal ve kültürel haklara saygılı, doğal çevrenin ve kültürel mirasın korunmasında gerekli duyarlılığı göstererek, bilinçli karar verebilme yeteneğine sahiptir.
PÇ-11
P11. Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslar arası değerlerin farkındadır.
PÇ-12
P12. Sanat ve tasarım konularında etik ve estetik farkındalığa sahiptir.
PÇ-13
P13. Mesleğinin görev ve sorumluluklarının bilincinde olarak, doğal ve kültürel değerlerin korunmasına, iş sağlığı ve güvenliğine dikkat etmek, mekan kalitesini arttırmaya yönelik çözüm önerileri geliştirebilmek gibi konularda yetkinliğe sahiptir.
PÇ-14
P14. Meslek alanındaki ilkeler, yasa, yönetmelik ve standartlar konusunda bilgiye sahiptir.
