ÖÇ-1 1) Proje Yönetimi Sürecini ve etaplarının tanıtılması ÖÇ-2 2) Proje Yönetimi içeriği ve ilgili bilgi alanları tanıtılır ÖÇ-3 3) Proje Yönetimi ile ilgili yönetsel ve kişisel becerilerini geliştirir ÖÇ-4 4) Proje uygulama ve yapımı ile ilgili bilgi ve becerileri bilimsel, eleştirel (tez-antitez ve analiz-sentez üretebilen) bir yaklaşımla ele almayı ve değerlendirebilmeyi öğrenir. ÖÇ-5 5) Metraj, Maliyet Analizi, Teklif, Sözleşme, Bütçe Yönetimi, Proje Planı, Kaynak Kullanımı, İş sistemi ve Organizasyon yapabilme becerilerini elde eder. ÖÇ-6 6) Proje Yönetiminde kullanabileceği Bilgisayar Teknolojileri ve Programları öğrenir ve Microsoft Project ile bir pilot çalışma yaparak mezuniyet öncesi uygulama deneyimi kazanır. ÖÇ-7 7) Proje yönetimi pratiği ile ilgili, ilkeler, yasalar, yönetmelikler ve standartlar konusunda bilgiye sahip olur. ÖÇ-8 8) Proje planlama ve geliştirme, disiplinler arası çalışmalarda ortak ve bireysel sorumluluklar almak, farklı disiplinler ve kurumlarla işbirliği yapabilecek düzeyde kendisini yazılı ve sözlü ifade edebilme, resmi yazışma, teklif ve sözleşme yazma becerilerini geliştirir. ÖÇ-9 9) Proje sürecinde ve yapım faaliyetlerinde Risk Yönetimi bilgisini kazanır

Program Çıktıları PÇ-1 PÇ1. Mimarlık temel alanı içinde, farklı mekan kurgularına bağlı iç mimari tasarım, planlama etkinlikleri ve yerel , bölgesel,ulusal ve küresel bağlamda bilgiye sahiptir. PÇ-2 PÇ2.İlgili alanda insan ve toplum odaklı, kültürel duyarlılığı olan çevresel oluşum süreçlerine katkıda bulunan duyarlı proje önerileri geliştirebilecek altyapıya sahiptir. PÇ-3 PÇ3. Tasarım ve planlama alanlarında kavram geliştirme becerisine sahiptir. Farklı mekan kurgularına bağlı, tasarım ve planlama konularında potansiyel sorunları belirleyebilme ve bunlar için gerekli araştırmaları tanımlayabilme yeteneğine sahiptir. PÇ-4 PÇ4. Soyut ve somut kavramları kullanarak farklı mekan kurgularına bağlı yaratıcı, yenilikçi, estetik ve özgün çözüm arayışları geliştirir. PÇ-5 PÇ5. Alanıyla ilgili bilgi ve becerileri eleştirel ve diyalektik ( eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen) bir yaklaşımla değerlendirebilmektedir. PÇ-6 PÇ6. Alanıyla ilgili çalışmaları yürütmek, bu süreçte araştırma projeleri planlamak, uygulama projesinde yer almak, disiplinler arası çalışmalarda ortak ve bireysel sorumluluklar almak konusunda gerekli özgüvene ve yetkinliğe sahiptir. PÇ-7 PÇ7.Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumlarla işbirliği yapabilecek düzeyde kendisini yazılı, sözlü ve görsel olarak ifade edebilme yeteneğine sahiptir. PÇ-8 PÇ8. Alanının gerektirdiği en az bir bilgisayar destekli çizim programını yetkin olarak kullanabilme becerisine sahiptir. PÇ-9 PÇ9.İlgili alanda ekonomik, çevresel ve toplumsal sürdürülebilirlik ilke ve standartlarını benimseyen çok boyutlu bakış açısına sahiptir. PÇ-10 P10. İnsan-çevre ilişkisi içinde sosyal ve kültürel haklara saygılı, doğal çevrenin ve kültürel mirasın korunmasında gerekli duyarlılığı göstererek, bilinçli karar verebilme yeteneğine sahiptir. PÇ-11 P11. Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslar arası değerlerin farkındadır. PÇ-12 P12. Sanat ve tasarım konularında etik ve estetik farkındalığa sahiptir. PÇ-13 P13. Mesleğinin görev ve sorumluluklarının bilincinde olarak, doğal ve kültürel değerlerin korunmasına, iş sağlığı ve güvenliğine dikkat etmek, mekan kalitesini arttırmaya yönelik çözüm önerileri geliştirebilmek gibi konularda yetkinliğe sahiptir. PÇ-14 P14. Meslek alanındaki ilkeler, yasa, yönetmelik ve standartlar konusunda bilgiye sahiptir.

Alan Yeterlilikleri Matrisi

--

PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

ÖÇ 1

ÖÇ 2

ÖÇ 3

ÖÇ 4

ÖÇ 5

ÖÇ 6

ÖÇ 7

ÖÇ 8

ÖÇ 9