ÖÇ-1 İşletmelerin ekonomik ve sosyal yaşam içindeki yerini tanımlamak, önemini belirtmek ÖÇ-2 İşletmeleri girdiler, çıktılar, süreçler, çevre, sistemler ve alt sistemler boyutları ile birlikte açıklamak, bu boyutları birbirleri ve işletme ile ilişkilendirmek ÖÇ-3 İşletmelerin çevre ile etkileşimini açıklamak, sistem, alt sistemler, açık ve kapalı sistemler kavramlarını tanımlamak, öğrencinin işletmeyi sistem boyutu ile analiz etmesini sağlamak ÖÇ-4 İşletmenin temel fonksiyonları olan, pazarlama, finans, muhasebe, insan kaynakları, lojistik vb. alt sistemlerini tanımlamak, işletme üst sistemi ile ilişkilendirmek ÖÇ-5 Öğrencileri işletmeleri alanında kullanılan temel literatürle tanıştırmak, rekabet, girişimcilik, büyüklük vb. temel kavramları hatırlamalarını sağlamak ÖÇ-6 İşletmeleri ekonomik yaşamın temel bileşeni olarak tanımlamak ve çevresel aktörler (devlet, politika, eğitim, sendikalar, müşteriler) ile bağını kurmak ÖÇ-7 İşletmeyi ilgili tüm paydaşlar ile birlikte betimlemek ÖÇ-8 Farklı işletme türlerini sınıflamak ve karşılaştırmak

Program Çıktıları PÇ-1 PSİKOLOJİNİN genel ve uzmanlık alanları ile ilgili konularındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri birlikte kullanabilme becerisi PÇ-2 Psikolojinin alt dallarının farklı yöntem ve uygulamaları hakkında bakış açısı kazanma PÇ-3 Bilim, sanat, felsefe, din ve sağduyu gibi kavramlar arasındaki farkı insan yaşamı ve düşüncesinin evrimine parelel olarak kavrayabilme PÇ-4 İnsanın ve toplumların gelişim süreçlerinin disiplinlerarası bilgisi PÇ-5 Deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, istatistik teknikleri etkili kullanarak sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi PÇ-6 Bilgiye erişebilme bilgiyi etkili kullanabilme ve bu amaçla disiplinlerarası kaynak taraması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme becerisi PÇ-7 Analitik ve kritik düşünebilme ve düşünceleri yazıya dökebilme becerisi PÇ-8 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme, sunuş yapabilme becerisi, PÇ-9 Kendi kapasite, yetenek ve yaratıcılığını ortaya çıkartabilecek tutum beceri ve motivasyon geliştirebilme PÇ-10 Öz eleştiri yapabilme ve kendini geliştirme tutum ve becerileri PÇ-11 Takım çalışması için gerekli kişisel donanımlar kazanma PÇ-12 Bireysel gelişim konusunda duyarlılık ve farkındalık kazanarak, iletişim ve problem çözme süreçlerine yansıtabilme yeteneği PÇ-13 Toplumsal duyarlılık ve sorumluluk bilinci ve sorumluluk projeleri geliştirebilme yeteneği PÇ-14 İnsan ilişkilerini yönlendirebilme ve liderlik yeteneği PÇ-15 Mesleki etik bilinci PÇ-16 Başkalarıyla verimli çalışma becerisi PÇ-17 Problem çözme sürecinde psikolojinin teknik bilgilerini aktarabilme becerisi. PÇ-18 En az bir yabancı dil bilgisi

Alan Yeterlilikleri Matrisi

--

PÇ 1

PÇ 2

PÇ 3

PÇ 4

PÇ 5

PÇ 6

PÇ 7

PÇ 8

PÇ 9

PÇ 10

PÇ 11

PÇ 12

PÇ 13

PÇ 14

PÇ 15

PÇ 16

PÇ 17

PÇ 18

ÖÇ 1

ÖÇ 2

ÖÇ 3

ÖÇ 4

ÖÇ 5

ÖÇ 6

ÖÇ 7

ÖÇ 8