-Ders anlatımı, sınıf çalışmaları, haftalık ödevler, vak'a çözümü
Temel Kaynaklar
-Baysal, Ayşe Can, İKY Ders Notları (her ders yılı yenilenmektedir.)
Diğer Kaynaklar
-Uyargil, Cavide ve diğerleri, İnsan Kaynakları Yönetimi, İstanbul: Beta Yayınevi, 2013.
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
İnsan Kaynakları Yönetiminin Tanımı ve Kapsamı
Ders anlatımı
2. Hafta
İnsan Kaynakları Yönetiminin Stratejik Önemi
Ders anlatımı, Örnek olay çözümü
3. Hafta
İş Analizi, İş Tanımı ve İş Gerekleri
Ders anlatımı, Örnek iş analizi ödevi
4. Hafta
İnsan Kaynakları Planlaması
Ders anlatımı, Örnek olay çözümü
5. Hafta
İşgören Bulunması, Seçimi ve İşe Yerleştirilmesi
Ders anlatımı, Sınıf çalışması:Örnek test uygulaması
6. Hafta
İKY Eğitimi ve Geliştirilmesi
Ders anlatımı, İK geliştirlmesi ile ilgili ödev
7. Hafta
Performans Dğerleme-İş Değerleme
Ders anlatımı, Sınıf çalışması: Örnek performans değer-leme oyunu-Sınıf çalışması: Örnek iş değerleme
8. Hafta
Ücret Yönetimi
Ders anlatımı, Ödev: Piyasada uygulanan ücretlendirme politikaları
9. Hafta
Ara Sınav Haftası
Ölçme ve Değerlendirme
10. Hafta
Ara Sınav Haftası
Ölçme ve Değerlendirme
11. Hafta
İş Güvenliği ve Sağlık
Ders anlatımı, Ödev: Gerçekleşen iş kazaları ve sağlık sorunları ve sebep oldukları maddi zararlar konusunda haber araştırması
12. Hafta
İKY ile İlgili Yasal Düzenlemeler
Ders anlatımı, Ödev: Örnek iş akitleri belirleme ve sunum
13. Hafta
İşçi-İşveren İlişkileri
Ders anlatımı,
14. Hafta
Uluslararası İnsan Kaynakları Yönetimi
Ders anlatımı, Ödev: Uluslararası şirketlerde çalışanların özellikleri ve karşılaştıkları sorunlar
15. Hafta
Final Sınavı Haftası
Ölçme ve Değerlendirme
16. Hafta
Final Sınavı Haftası
Ölçme ve Değerlendirme
17. Hafta
Final Sınavı Haftası
Ölçme ve Değerlendirme
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Ara sınav(lar)
1
40
Final
1
60
ÖÇ-1
İnsan Kaynakları Yönetiminin bir işletme için önemini tanır.
ÖÇ-2
İşletmenin stratejik yönetimi açısından İK uygulamalarının yeri ve önemini tanımlar.
ÖÇ-3
İşgören adaylarının bulunması, seçim süreci ve işe yerleştirilmesi aşamalarında kullanılan yöntemler hakkında yorum yapar.
ÖÇ-4
Çalışanların eğitim ihtiyaçlarının tespiti ve eğitim programlarının hazırlanması çalışmalarını yürütür.
ÖÇ-5
Performans değerleme yöntemleri ile ilgili yaygın kullanılan metodları uygular.
ÖÇ-6
Ücretlendirmenin neye göre yapıldığı, iş değerlerinin oluşturularak sayısal değerlere dönüştürülmesinde kullanılan yöntemleri hesaplar.
ÖÇ-7
İşgören sağlığı ve güvenliğini ilgilendiren konular ve ilgili yasal düzenlemeler hakkında neden-sonuç ilişkisi kurar.
ÖÇ-8
İşçi-İşveren hakları konusundaki yasal düzenlemeleri tanır.
Program Çıktıları
PÇ-1
İktisat alanında edindiği teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur ve bu bilgileri kullanır.
PÇ-2
İktisat alanındaki kavram ve görüşleri bilimsel yöntemlerle ele alır, hipotezler geliştirir, elde ettiği verileri yorumlar ve değerlendirir.
PÇ-3
Uygulamada karşılaşılan sorunlar için analitik çözüm önerileri geliştirir.
PÇ-4
Bölgesel ve küresel konuları/sorunları tanımlar, takip eder ve ilişkilendirir.
PÇ-5
Ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel yayın ve faaliyetleri takip eder ve yararlanır.
PÇ-6
İktisat alanıyla ilgili konuları yazılı ve sözlü aktarma becerisi kazanır.
PÇ-7
İktisat alanındaki düşüncelerini tartışır ve politika üretme becerisi geliştirir.
PÇ-8
İktisat alanına temel oluşturan diğer disiplinlerden yararlanır, bu disiplinler ile iktisat alanındaki bilgilerini ilişkilendirerek multidisipliner yaklaşımlar geliştirir.
PÇ-9
İktisadın klasik ve modern kuramları arasındaki farklılıkları ve ilişkileri tanımlar, klasik ve modern iktisat politikaları arasındaki ayrımları gözlemler, iktisadi ve toplumsal sorunlara uyumunu değerlendirir.
PÇ-10
Bir yabancı dile hakim olarak iktisat ile ilgili yabancı dildeki haber kaynaklarını okuyup anlar, iktisat yazınını tarar ve bu alandaki en güncel yaklaşımları takip eder.
PÇ-11
İktisat ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve bu verileri kullanarak istatistiksel/ekonometrik çalışmaların gerçekleştirilmesi aşamalarında bilimsel ve etik değerleri göz önünde bulundurur.
