Öğrencilere yönetim bilimindeki güncel gelişmelerle ilgili temel bilgileri kazandırmaktır.
Ön Koşullar
-
Eş Koşullar
-
Özel Koşullar
-
Öğretim Üyeleri
Dr.Öğr.Üyesi Andaç Toksoy
Asistanlar
-
Ders Gün,Saat ve Yeri
Çarşamba, 15:0016:50, B301
Görüşme Saatleri ve Yeri
Cuma, 14:00-15:00, B801
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
-Sözlü ders anlatımı
Temel Kaynaklar
- Prof. Dr. Tamer Koçel, İşletme Yöneticiliği
Diğer Kaynaklar
-
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
Yönetim Düşüncesinin ve Uygulamalarının Gelişimi
Sözlü anlatım
2. Hafta
Yönetim Düşüncesinin ve Uygulamalarının Gelişimi
Sözlü anlatım
3. Hafta
Post Modern Yaklaşımlar: Teorik Bakış
Sözlü anlatım
4. Hafta
Örgüt Yapısının Değişimine Yönelik Teknikler
Sözlü anlatım
5. Hafta
Örgüt Yapısının Değişimine Yönelik Teknikler
Sözlü anlatım
6. Hafta
Sanal Organizasyonlar, Şebeke Organizasyonları ve Stratejik Ortaklıklar
Sözlü anlatım
7. Hafta
Sanal Organizasyonlar, Şebeke Organizasyonları ve Stratejik Ortaklıklar
Sözlü anlatım
8. Hafta
Ara sınav
9. Hafta
Yönetimde Güncel Yaklaşımlar
Sözlü anlatım
10. Hafta
Yönetimde Güncel Yaklaşımlar
Sözlü anlatım
11. Hafta
Yönetimde Güncel Yaklaşımlar
Sözlü anlatım
12. Hafta
Yönetimde Güncel Yaklaşımlar
Sözlü anlatım
13. Hafta
Toplam Kalite Yönetimi
Sözlü anlatım
14. Hafta
Genel Tekrar
Sözlü anlatım
15. Hafta
16. Hafta
17. Hafta
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
ÖÇ-1
Yönetim alanındaki güncel gelişmeleri inceleyebilme
ÖÇ-2
Yönetim alanındaki güncel gelişmeleri takip ederek tartışabilme
ÖÇ-3
Güncel gelişmelerle geçmiş arasında bağlantılar kurabilme
ÖÇ-4
Yeni gelişmeler ışığında geleceğe dair öngörülerde bulunabilme
ÖÇ-5
Yeni gelişmelerin birey ve örgütleri nasıl etkileyeceğini tartışabilme
Program Çıktıları
PÇ-1
İşletme ve yönetim bilimlerinin temel kuramsal ve olgusal bilgilerini; ekonomi, hukuk, sosyoloji, psikoloji ve sayısal yöntemler gibi ilişkili disiplinlerin temel kavramlarıyla ilişkilendirir.
PÇ-2
Muhasebe, finans, pazarlama, üretim/operasyon, insan kaynakları, yönetim-organizasyon ve girişimcilik gibi temel işletme fonksiyonlarını açıklar ve bu fonksiyonlar arasındaki ilişkileri bütüncül biçimde yorumlar.
PÇ-3
İşletme problemlerini incelemek amacıyla uygun nicel ve nitel veri toplama, analiz etme ve yorumlama yöntemlerini kullanır.
PÇ-4
İşletme alanındaki sorunları tanımlar, yapılandırır, modelleme yaklaşımlarından yararlanarak analiz eder ve uygulanabilir çözüm önerileri geliştirir.
PÇ-5
İşletme işlevlerine ilişkin süreçleri hedef, kaynak, risk, iş akışı ve performans göstergeleri açısından tasarlar, değerlendirir ve iyileştirme önerileri geliştirir.
PÇ-6
İşletme karar ve uygulamalarında mesleki etik, sosyal sorumluluk, hukuki çerçeve ve kurumsal sorumluluk ilkelerini dikkate alır.
PÇ-7
Sürdürülebilir işletme anlayışını ekonomik, çevresel ve sosyal boyutlarıyla açıklar; sürdürülebilirlik ilkelerini işletme fonksiyonlarıyla ilişkilendirir ve sürdürülebilirlik odaklı iyileştirme önerileri geliştirir.
PÇ-8
İşletme alanında yazılı, sözlü ve dijital iletişim araçlarını kullanarak rapor hazırlar, sunum yapar ve farklı paydaşlarla etkili iletişim kurar.
PÇ-9
Bireysel çalışmalarda sorumluluk alır; çok disiplinli veya işletme odaklı takım çalışmalarında iş birliği yapar ve takım çıktısına katkı sağlar.
PÇ-10
İşletme alanına ilişkin temel İngilizce kavramları ve mesleki metinleri izler; temel düzeyde yazılı ve sözlü mesleki iletişim kurar.
PÇ-11
Güncel enformasyon sistemlerini ve dijital iş araçlarını işletme problemlerinin analizi, raporlanması ve karar destek süreçlerinde kullanır.
PÇ-12
Elektronik tablo araçlarında ileri formül, veri analizi, modelleme ve makro gibi işlevleri kullanarak işletme verileri üzerinde analiz ve raporlama yapar.
PÇ-13
ERP tabanlı yazılımlar üzerinde temel finansal muhasebe işlemlerini uygular ve dijital muhasebe süreçlerinin işletme kararlarına katkısını yorumlar.
PÇ-14
Sanal işletme veya simülasyon ortamlarında satış, planlama, bütçe, finansman, strateji, rekabet ve performans kararlarını takım çalışması içinde analiz eder ve değerlendirir.
PÇ-15
İşletme alanındaki güncel gelişmeleri, dijital dönüşüm eğilimlerini ve girişimcilik fırsatlarını izler; mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ihtiyaçlarını belirler.