Öğrencilerin C1 (advanced) düzeyinde iş İngilizcesi çerçevesinde kelime ve dil bilgisi ile dinleme, okuma, konuşma ve yazma becerileri kazanmasını sağlamak.
Ön Koşullar
---
Eş Koşullar
---
Özel Koşullar
Öğrencilerin bu dersi takip edebilmeleri için en az B2 (upper-intermediate) düzeyinde İngilizce bilmeleri beklenir.
Öğretim Üyeleri
Öğr. Grv. Mehmet Altay, Pınar Sarp
Asistanlar
Ders Gün,Saat ve Yeri
Ders bu yarıyıl açılmamıştır
Görüşme Saatleri ve Yeri
Mehmet ALTAY
Ataköy Yerleşkesi 4A-01
Perşembe 10:00-12:00
m.altay@iku.edu.tr
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
- Öğrencilerin sözcük bilgilerini geliştirme amaçlı Lexical, Akıcı ve yerinde konuşmalarını geliştirme amaçlı ve ikili ve grup çalışmalarına yönelik iletişimsel (communicative), işlevsel-kavramsal (functional-notional) yöntemler.
- Okuma ve dil bilgisi ağırlıklı yan malzemeler ve çalışma kağıtları.
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
Derse kayıt & Unit 1 First Impressions
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
2. Hafta
Unit 1 First Impressions
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
3. Hafta
Unit 1 First Impressions
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
4. Hafta
Unit 2 Training
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
5. Hafta
Unit 2 Training
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
6. Hafta
Unit 3 Energy
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
7. Hafta
Unit 3 Energy
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
8. Hafta
Unit 4 Marketing
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
9. Hafta
Ara sınavlar
Ara sınavlar
10. Hafta
Unit 4 Marketing
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
11. Hafta
Unit 5 Employment trends
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
12. Hafta
Unit 5 Employment trends & Quiz
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
13. Hafta
Unit 6 Ethics
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
14. Hafta
Unit 6 Ethics
Eklektik, anlatım, uygulama, tartışma.
15. Hafta
Final sınavları
Final sınavları
16. Hafta
Final sınavları
Final sınavları
17. Hafta
Final sınavları
Final sınavları
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Ara sınav(lar)
1
45
Kısa sınav(lar)
1
10
Final
1
45
ÖÇ-1
CEF C1 düzeyde okuma becerilerini geliştirmek.
ÖÇ-2
CEF C1 düzeyde dinleme becerilerini geliştirmek.
ÖÇ-3
CEF C1 düzeyde yazma becerilerini geliştirmek.
ÖÇ-4
CEF C1 düzeyde konuşma becerilerini geliştirmek.
ÖÇ-5
CEF C1 düzeyde iletişim kurma becerilerini geliştirmek.
Program Çıktıları
PÇ-1
Having basic theoretical knowledge about business
PÇ-2
Able to have interest, curiosity and research competence by using the information learned during his education,
PÇ-3
Having an interdisciplinary and inquisitive approach to business problems, being able to integrate quantitative and qualitative data with mathematical and statistical models, and having analytical thinking ability,
PÇ-4
Able to see businesses as a whole based on a system approach, have knowledge of defining, designing and modeling business problems, use the latest technologies and interpret the results obtained,
PÇ-5
Able to understand changes in environmental conditions to ensure long-term corporate sustainability; Able to develop corporate, business and functional strategies that adapt to the environment; Able to implement and control strategies,
PÇ-6
As a leader and team member, being prone to group work, being able to take responsibility proactively, and being able to take initiative in solving technical and managerial problems that require high-level equipment,
PÇ-7
Able to synthesize theoretical and practical knowledge in the field of business by using at least one foreign language at an advanced level, verbally and in writing, and successfully manage communication in businesses,
PÇ-8
Able to develop and use skills for social relations such as effective oral and written communication, empathy and listening skills, relationship management and persuasion skills, negotiation skills,
PÇ-9
Research for the business management discipline produces graduates who can effectively use advanced computer programs preferred in fields such as accounting, finance, human resources, production and project management.
