Araştırma yöntemleri dersinde bir araştırmanın nasıl yapılması gerektiği, araştırma teknikleri, anket hazırlama ve bir kamuoyu araştırmasının analiz edilerek raporlanmasının ele alınması amaçlanmaktadır. Bu kapsamda öğrencinin bir araştırma konusu belirleyip, literatür taraması yapıp, onu belirli şekil ve şartlara uygun olarak rapora dökmesi beklenmektedir.
Ön Koşullar
-
Eş Koşullar
-
Özel Koşullar
Öğrencinin İngilizce bilmesi güncel literatürü takip edebilmesi bakımından kendisine yardımcı olacaktır. Sanal sınıflara katılıp soru sorması da öğrencinin bilgisini pekiştirecektir.
Öğretim Üyeleri
Dr.Öğr.Üyesi Burçin Ataseven
Asistanlar
Arş.Gör. Nurten Çalışkan
Ders Gün,Saat ve Yeri
Pazartesi 18:00. Ders internet üzerinden verilmektedir. Dersin teknik koordinatörü sisteme yeni ders yüklemektedir.
Görüşme Saatleri ve Yeri
Görüşmeler, programlanan günlerde, sanal sınıf aracılığıyla yapılmakta, ayrıca öğrenciler istedikleri soruları e_mail yoluyla sorabilmektedirler. Öğrenciler randevu alarak istediklerinde dersin sorumlusu ile görüşebilirler.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
--Ders konuları power point olarak hazırlanıp öğrencilere sunulmakta, bu power pointler üzerinden her ders ayrıntılı biçimde anlatıllmakta, videolar da tekrar tekrar izlenebilecek biçimde öğrencilere sunulmaktadır.
Sanal sınıflarda öğrencilerin her sorusu cevaplandırılmakta, sanal sınıfa katılan her öğrenci de diğerlerinin sorduğu soruları dinleyebilmektedir.
Ayrıca öğrenciler herzaman e-mail yoluyla dersin sorumlusuna soru sorabilmektedir.
Temel Kaynaklar
· Öğretim üyesinin hazırladığı kapsamlı power pointler
· Bilimsel Araştırma Yöntemleri- Prof.Dr.Niyazi Karasar
· Anket Hazırlama Teknikleri- Türker Baş
· Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri / Ali Yıldırım-Hasan Şimşek
· Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri-A.Hamdi İslamoğlu (2011)
· Day, Robert A. 1997. Bilimsel bir makale nasıl yazılır ve yayınlanır, çev. Gülay Aşkar Altay, TÜBİTAK
•Outline hazırlama, bilimsel yayın tarama ve alıntı yapma
Power point ve video/ Sanal sınıfta soru cevaplama
6. Hafta
•Outline hazırlama, bilimsel yayın tarama ve alıntı yapma
Power point ve video
7. Hafta
Kapsamlı literatür taraması nasıl yapılır?
Power point ve video
8. Hafta
Online veri tabanlarını tanıma ve kullanma
Power point ve video
9. Hafta
•Kamuoyu araştırması nasıl yapılır?
Power point ve video/ Sanal sınıfta soru cevaplama
10. Hafta
•Anket hazırlama teknikleri
Power point ve video/
11. Hafta
•Tablo ve grafik hazırlanması, kaynakça hazırlama
Power point ve video
12. Hafta
•Anket hazırlanması ve sunumu
Power point ve video
13. Hafta
Sunum teknikleri
Power point ve video/ Sanal sınıfta soru cevaplama
14. Hafta
Araştırmayı raporlama teknikleri ve yayına hazırlama
Power point ve video
15. Hafta
Dönem projesinin teslimi ve final sınavı
16. Hafta
17. Hafta
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Projeler
1
50
Final
1
50
ÖÇ-1
Bir araştırmayı uygularken takip etmesi gereken aşamaları kendi araştırma projesi üzerinde pratik ederek özümsemek
ÖÇ-2
.Bir araştırmayı raporlamayı öğrenmek
ÖÇ-3
Araştırma tekniklerini tartışarak gözden geçirmek
ÖÇ-4
Anket hazırlama ve yorumlama tekniklerini kıyaslamak
ÖÇ-5
Araştırmada farklı bölümleri birleştirerek anlamlı bir sonuç raporu derlemek ve yayına hazırlamak
Program Çıktıları
PÇ-1
Temel işletmecilik fonksiyonlarına ilişkin iş süreçlerini analiz eder ve sorunların çözümü için alternatifler geliştirir.
PÇ-2
İşletme yönetimine temel oluşturan diğer disiplinlerle (ekonomi, sosyoloji, psikoloji, sayısal bilimler vb.) ilişkin temel bilgileri uygular, uyarlar ve işletme alanında bu bilgilerden yararlanarak yaratıcı değerlendirmeler yapar
PÇ-3
Sürekli gelişen bilgi ve iletişim teknolojilerini yakından izleyebilme ve kullanma becerisi kazanarak, sürdürülebilirlik kapsamında küresel ve sosyal açıdan kapsayıcı bir perspektif ile yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme becerisi kazanır.
PÇ-4
Takım çalışmasını etkin olarak yürütebilme, takımdaki kişiler arasında görev paylaşımını ve koordinasyonu sağlayabilme becerisine sahip olur.
PÇ-5
Toplumsal sorunlara duyarlı, etik değerlere saygılı, sosyal ve mesleki sorumluluk bilincine sahip uzmanlık kazanır.
