Lisansüstü
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Uluslararası Ekonomi ve Finans (Tezli)
Anlık RSS Bilgilendirmesi İçin Tıklayınız.Düzenli bilgilendirme E-Postaları almak için listemize kaydolabilirsiniz.


Monetary Theory And Policy(açılmamıştır)

Ders KoduYarıyıl Ders Adı T/U/L Türü Öğrenim Dili AKTS
IEF0006 Monetary Theory And Policy(açılmamıştır) 3/0/0 SA İngilizce 6
Dersin Amacı
 This course examines the role of money, including the interaction of monetary policy and government debt. We will be using theoretical models to explain various economic concepts related to monetary policy, while becoming familiar with modern institutions and historical episodes, such as the financial crisis of 2007-2009 and Fed’s monetary policy response to COVID.


Ön Koşullar -
Eş Koşullar -
Özel Koşullar -
Öğretim Üyeleri Dr. Sinem Sayar
Asistanlar
Ders Gün,Saat ve Yeri Cuma 18:00-21:00, CATS Meetings
Görüşme Saatleri ve Yeri Cuma 17:00-18:00, CATS Meetings
Öğretim Yöntem ve Teknikleri Attendance will be taken at the start of each class, if you arrive after attendance turn in a piece of paper at the end of class with your name and the date. If you cannot attend a class, please contact me in advance. Homework will be announced in class and posted on Blackboard. If you have any issues with homework, please contact me before the due date on each homework. If you wish to dispute a grade for your exam, you must let me know after class.
Temel Kaynaklar

The required textbook is “The Economics of Money, Banking and Financial Markets 11th ed. Frederic S. Mishkin, ISBN-13: 978-0133836790. Amazon offers several low-cost options for the book, including as an eBook.  All the homework questions will be drawn from the book. 

I will post additional readings as PDFs on BlackBoard.

Diğer Kaynaklar

Bech Morten, Garratt Rodeny, 2017, “Central Bank Cryptocurrencies”, BIS Quarterly Review. Available at: https://www.bis.org/publ/qtrpdf/r_qt1709f.htm  

Benjamin M. Friedman, and Kenneth N. Kuttner, 2010, “Implementation of Monetary Policy: How Do Central Banks Set Interest Rates? “NBER WP http://www.nber.org/papers/w16165  

Bernanke, Ben, S. 2017, “Monetary Policy in New Era”, Paper presented at Rethinking Macroeconomic Policy conference, Peterson Institute for International Economics.   

Bernanke Ben, 2015, “The Taylor Rule: A Benchmark for Monetary Policy?”, Brookings Institute.

Bernanke, Ben S., 2015, “Monetary Policy and Inequality,” Brookings Blog, June 1, 2015. Available at: https://www.brookings.edu/blog/ben-bernanke/2015/06/01/monetary-policy-and-inequality/

Bernanke, Ben, 2006, “The Benefits of Price Stability”. Available via: http://www.federalreserve.gov/newsevents/speech/bernanke20060224a.htm

Bernanke, Ben. and M. Gertler, 1995, “Inside the Black Box: the credit channel of monetary policy transmission.” Journal of Economic Perspectives 9(4): 27-48       

Blinder, Alan S., Michael Ehrmann, Marcel Fratzscher, Jakob de Haan, and David-Jan Jansen, 2008, “What we know and what we would like to know about central bank communication”. http://www.voxeu.org/article/central-bank-communication.

Broaddus J. Alfred and Marvin Goodfriend, 2001, “What Assets Should the Federal Reserve Buy?”, Federal Reserve Bank of Richmond.

Cukierman, Alex, 2013, “Monetary policy and institutions before, during, and after the global financial crisis,” Journal of Financial Stability 9, 373-384 

Disyatat, Piti, 2008, “Monetary Policy Implementation: Misconceptions and Their Consequences,” BIS Working Paper, No. 269 (Basel: Bank for International Settlements). Available via: www.bis.org/publ/work269.pdf  

Karl Habermeier, Tommaso Mancini-Griffoli (MCM), et. al, 2015, “Monetary Policy and Financial Stability”, IMF policy paper. https://www.imf.org/~/media/Websites/IMF/imported-full-text-pdf/external/np/pp/eng/2015/_082815a.ashx    

Krishnamurthy Arvind and Vissing-Jorgensen Annette “The Effect of Quantitative Easing Policies on Interest Rates: Channels and Implications for Policy”, Brookings Papers on Economic Activity, 2011.

Maurice Obstfeld, Jay C. Shambaugh, Alan M. Taylor, 2005, “The Trilemma in History: Tradeoffs among Exchange Rates, Monetary Policies, and Capital Mobility” Working Paper 10396, http://www.nber.org/papers/w10396   

Pedro Amaral, 2017, “Monetary Policy and Inequality,” Economic Commentary, Federal Reserve Bank of Cleveland, Number 2017-01. Available at: https://www.clevelandfed.org/~/media/content/newsroom%20and%20events/publications/ec onomic%20commentary/2017/ec%20201701%20monetary%20policy%20and%20inequality/ ec%20201701%20pdf.pdf      

Prasad Eswar, 2018, “Central Banking in a Digital Age: Stock-Taking and Preliminary Thoughts”, the Brookings Institution. Available at: https://www.brookings.edu/research/how-will-fintech-and-digital-currencies-transformcentral-banking.

Rogoff Kenneth, 2020, “The Case for a Deeply Negative Interest Rate”, Project Syndicate.  

Svensson, L, 2009, “What have economists learned about monetary policy over the past 50 years? Speech at the Deutsche Bundesbank Conference on “Monetary Policy over Fifty Years”. https://larseosvensson.se/practical-monetary-policy/#Buba709   

Taylor, John, 2008, “The Financial Crisis and the Policy Responses: An Empirical Analysis of what Went Wrong”, Keynote Speech.

Woodford, Michael, 2008, “How Important is Money in the Conduct of Monetary Policy” Journal of Money, Credit and Banking, pp.1561-1598 also as NBER Working paper http://www.nber.org/papers/w13325.pdf  

Haftalık Ders Programı
Hafta Dersin İçeriği Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta Syllabus Review & Chapter 1 “Why Study Money, Banking and Financial Markets
2. Hafta Chapter 2 & 3 “An Overview of the Financial System” & “What is Money”
3. Hafta Chapter 4 “The Meaning of Interest Rates
4. Hafta Chapter 5 “The Behavior of Interest Rates”
5. Hafta Chapter 6 “The Risk and Term Structure of Interest Rates”
6. Hafta Chapter 13 “Central Banks and the Federal Reserve System”
7. Hafta Midterm Exam
8. Hafta Chapter 14 “The Money Supply Process”
9. Hafta Chapter 15 “Tools of Monetary Policy”
10. Hafta Chapter 16 “The Conduct of Monetary Policy (Taylor Rule)” & “Quantitative Easing”
11. Hafta Chapter 19 “Quantity Theory of Money, Inflation and Demand for Money”
12. Hafta Chapter 20/21 “The IS Curve” & “The Monetary Policy and AD Curves”
13. Hafta Chapter 23 “Monetary Policy Theory & Price Stability” & Central Bank Digital Currencies
14. Hafta Chapter 24 “The Role of Expectations and Communications in Monetary Policy”
15. Hafta Chapter 12 “Financial Crises” & “Monetary Policy and Financial Stability and Inequality”
16. Hafta Final Exam
17. Hafta Final Exam
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri Adet Yüzdesi(%)
Ara sınav(lar) 2 50
Ödevler / Dönem Ödevi / Sunum 1 10
Derse Devam / Katılım 1 10
Final 1 30


Program Çıktıları
PÇ-1Programı başarıyla tamamlayan bir öğrenci, Edindiği lisans yeterlikleri ile uluslararası ekonomi ve finans bilgilerini uzmanlık düzeyinde genişletir, derinleştirir ve güncel konuları takip eder.
PÇ-2Alanında edindiği bilgileri kuramsal ve uygulamalı olarak kullanır.
PÇ-3Uluslararası Ekonomi ve Finans alanlarıyla ilgili bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirir ve bu alanlarda bağımsız çalışır.
PÇ-4Uluslararası Ekonomi ve Finans alanlarıyla ilgili farklı disiplinler arasındaki karşılıklı etkile-şimi anlar, bağlantı kurar ve akademik çalışmalarında kullanır.
PÇ-5Toplumsal gereksinimler konusunda yeterli sosyal sorumluluk ve bilince sahip olarak sosyal dinamikleri etkileyebilecek faaliyetleri organize edebilecek tecrübe ve yetiye sahip olur.
PÇ-6Ekonomi ve finans alanında model geliştirme, teknik analiz ve politika oluşturma becerilerini kazanır.
PÇ-7Alanındaki herhangi bir olay ya da sorunu tek başına bağımsız olarak kavrayabilir ve değerlendirebilir, oluşan problemlere çözüm üretebilir.
PÇ-8Alanıyla ilgili sorunları analitik olarak değerlendirerek sorunların çözümüne uygun ekonomi ve finans politikaları önerir.
PÇ-9Edindiği teorik bilgileri çalışma hayatına uyarlama yeteneğine sahip olur.
PÇ-10Alanında karşılaşacağı sıra dışı durumlarda orijinal yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alır.
PÇ-11Uluslararası Ekonomi ve Finans alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması ve duyurulması aşamasında toplumsal, rasyonel, bilimsel ve etik değerlere uygun olarak davranır ve tez çalışmasını bu ilkeler çerçevesinde gerçekleştirir.
Alan Yeterlilikleri Matrisi
Program Çıktıları - Öğrenim Çıktıları Matrisi
--
 PÇ 1PÇ 2PÇ 3PÇ 4PÇ 5PÇ 6PÇ 7PÇ 8PÇ 9PÇ 10PÇ 11