Öğrencinin, İmar uygulama planları, İmar uygulama planlarının aplikasyonları, Yeniden düzenleme, Parsellerin kadastro ölçümleri ve tapu tescilleri, GIS uygulamaları. konularını öğrenmesini sağlamak
Ön Koşullar
Yok
Eş Koşullar
Yok
Özel Koşullar
Yok
Öğretim Üyeleri
Dr.Öğr.Üyesi Gürsel GÜZEL
Asistanlar
Yok
Ders Gün,Saat ve Yeri
Dönem başında ilan edilecektir.
Görüşme Saatleri ve Yeri
Dönem başında ilan edilecektir.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
-Anlatım,tartışma.
Temel Kaynaklar
Chrisman, N. (1997), Exploring Geographic Information Systems, N.Y.: John Wiley and Sons.
Diğer Kaynaklar
-Jeffrey L. Star, John E. Estes, Kenneth C. McGwire , (1997), Integration of geographic information systems and remote sensing, New York : Cambridge University Pres.
Lucas L. F. Janssen. [et all]: (2001), Principles of remote sensing and geographic information systems [electronicresource], ITC International Institute for Aerospace Survey and Earth Sciences.
Maguire, D.J., Goodchild, M.F. and Rhind, D.W. (2000), Geographical Information Systems: Principles and Applications, New York: Wiley and Sons.
Sholten, H.J. and Stillwell, J.C., (1990), Geographical Information System for Urban and Regional Planning, Boston: Kluwer Academic Publisher.
Yomralıoğlu, T (2000), Coğrafi Bilgi Sistemleri, Temel Kavramlar ve Uygulamalar, Trabzon: KTU
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
Giriş
Sözlü anlatım
2. Hafta
İmar uygulama planı
Sözlü anlatım
3. Hafta
İmar uygulama planı
Sözlü anlatım
4. Hafta
İmar uygulama applikasyonu
Sözlü anlatım
5. Hafta
İmar uygulama applişkasyonu
Sözlü anlatım
6. Hafta
Yeniden düzenleme
Sözlü anlatım
7. Hafta
Sınav
Sınav
8. Hafta
Yeniden düzenleme
Sözlü anlatım
9. Hafta
Parsellerin kadastro ölçümleri
Sözlü anlatım
10. Hafta
Tapu tescilleri
Sözlü anlatım
11. Hafta
Yönetmelikler
Sözlü anlatım
12. Hafta
Haritacılık
Sözlü anlatım
13. Hafta
Uydu görüntülerinden yararlanma
Sözlü anlatım
14. Hafta
GIS Uygulamaları
Sözlü anlatım
15. Hafta
16. Hafta
17. Hafta
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Ara sınav(lar)
1
25
Ödevler / Dönem Ödevi / Sunum
1
25
Final
1
50
ÖÇ-1
1.İmar uygulama applikasyonu
ÖÇ-2
2.Kadastro ölçüm ve tescil bilgisi
Program Çıktıları
PÇ-1
- Geomatik alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirmek ve derinleştirmek,
PÇ-2
Geomatik alanı ile ilgili disiplinler arasındaki etkileşimi kavramak.
PÇ-3
Geomatik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilmek,
PÇ-4
Geomatik alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme,
PÇ-5
Geomatik alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme.
PÇ-6
Geomatik alanı ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
PÇ-7
Geomatik alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme.
PÇ-8
Geomatik alanı ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme.
PÇ-9
Geomatik alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
PÇ-10
Geomatik alanındaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme.
PÇ-11
Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme.
PÇ-12
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyi'nde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurabilme.
PÇ-13
Geomatik alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme.
PÇ-14
Geomatik alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme.
PÇ-15
Geomatik alanı ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme.
PÇ-16
Geomatik alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme.
