Lisansüstü
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Mimari Tasarım (Tezsiz)
Anlık RSS Bilgilendirmesi İçin Tıklayınız.Düzenli bilgilendirme E-Postaları almak için listemize kaydolabilirsiniz.


DÜNYA KENTLERİ VE MİMARLIK

Ders KoduYarıyıl Ders Adı T/U/L Türü Öğrenim Dili AKTS
MIMY0121 DÜNYA KENTLERİ VE MİMARLIK 3/0/0 SA TÜRKÇE 6
Dersin Amacı
19. yüzyılda modernleşmenin en sarsıcı ve görünür yüzü kentlerde gerçekleşmiştir. Ders kapsamında dünya kentlerinin son 200 yılı kent planlaması ve mimarlık bağlamında ele alınmaktadır. Mimarlığın ürünü olan yapının sadece tekil değil kentin gelişimi, kültürel ve sosyal yapısı içinde nasıl evrildiği ve bu iki ölçek arasındaki ilişkinin anlaşılması amaçlanmaktadır.
Ön Koşullar yok
Eş Koşullar yok
Özel Koşullar yok
Öğretim Üyeleri PROF. DR. EVRİM TÖRE
Asistanlar yok
Ders Gün,Saat ve Yeri Ders bu yarıyıl açılmamıştır.
Görüşme Saatleri ve Yeri Öğretim Üyesinin ismi, Gün, XX.XX-XX.XX, xxx Yerleşkesi Ofis no
Öğretim Yöntem ve Teknikleri Anlatım ve tartışma
Temel Kaynaklar

Anderson, B. (1983), Imagined Communities / Reflections on the Origins and

Spread of Nationalism, Verso

 

Auge, M. (1992), Non-lieux, Seuil [Yer Olmayanlar, çev.: Turhan Ilgaz, Kesit, 1997].

 

Banham, R. (1960), Theory and Design in the First Machine Age, The Architectural Press.

 
Barthes, R. (1983), Semiotics and the City, Arnhem.

 

Baudrillard, J. (1988), Selected Writings, ed. Mark Poster, Polity.

 

Berman, M. (1982), All That Is Solid Melts Into Air, Verso [Katı Olan Her Şey Buharlaşıyor, çev.: Ümit Altuğ ve Bülent Peker, İletişim, 1994].

 

Debord, G. (1977), Society of the Spectacle, Black & Red/Detroit

 

Giddens, A. (1990), The Consequences of Modernity, Polity

 

Harvey, D. (1990), The Condition of Postmodernism, Blackwell

 

Jencks, C. (1977), The Language of Postmodern Architecture, Academy Editions.

 

Koolhaas, R. (1994), Delirious New York, Monacelli.

 

Le Corbusier (1927), The City of To-morrow and Its Planning, Payson & Clarke.

 

Lefebvre, H. (1991), The Production of Space, Blackwell.

 

Sennet, R. (1992), The Fall of Public Man, W.W. Norton & Company

 

Soja, E. (1989), Postmodern Geographies, Verso.

 

Urry, J. (1995), Consuming Places, Routledge

 

Diğer Kaynaklar
Haftalık Ders Programı
Hafta Dersin İçeriği Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta Giriş dersi.
2. Hafta Kent olgusunun ortaya çıkışı
3. Hafta Premodern dönemde kent
4. Hafta Modern kentin doğuşu
5. Hafta Modern kentin mekansal ve toplumsal yapılanması
6. Hafta Londra
7. Hafta Paris
8. Hafta Amsterdam
9. Hafta Barselona
10. Hafta Berlin
11. Hafta New York
12. Hafta Chicago
13. Hafta Uzak Doğu
14. Hafta Türkiye
15. Hafta -
16. Hafta -
17. Hafta -
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri Adet Yüzdesi(%)
Ödevler / Dönem Ödevi / Sunum 1 100


ÖÇ-1Kentin tarihsel süreçlerini öğrenme
ÖÇ-2Modern kentin doğuşunu ve mimarlığa etkilerini öğrenme
ÖÇ-3Modern kentin mekansal yapılanmalarını kavrama
ÖÇ-4Kentsel yapılanmalarla mekansal yapılanmalar ve mimarlık arasındaki ilişkinin kurulması
ÖÇ-5eleştirel ve diyalektik düşünme
Program Çıktıları
PÇ-1Mimarlık kuramı ile tasarım yöntemleri ve felsefesi alanında eleştirel ve özgün üretim yapılabilecek bilgiye sahip olma. (BİLGİ)
PÇ-2Toplumsal ve kültürel coğrafya, mekan ve zaman kavramları alanında eleştirel ve özgün üretim yapılabilecek bilgiye sahip olma. (BİLGİ)
PÇ-3İnsan – çevre – davranış olguları çerçevesinde insan / toplum ve yapılı fiziksel çevre arasındaki ilişki alanında eleştirel ve özgün üretim yapılabilecek bilgiye sahip olma. (BİLGİ)
PÇ-4Mimari tasarım ve diğer bilgi alanlarından edindiği deneyimi yeni alanlara yönlendirebilme ve stratejiler üretebilme becerisine sahip olma. (BECERİ)
PÇ-5Akademik bilgi ve tasarım süreçleri alanında araştırma, inceleme, değerlendirme yapabilme, uygun teknikleri kullanabilme, özgün sonuçlar üretebilme becerisine sahip olma. (BECERİ)
PÇ-6Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak kuramsal ve uygulamalı mimari tasarım bilgisini kullanabilme becerisine sahip olma. (BECERİ)
PÇ-7Mimarlık kavramları çerçevesinde mimarlık ürünlerini analiz etme ve değerlendirme yetkinliğine sahip olma. (YETKİNLİK)
PÇ-8Mimari tasarım, mimarlık kuramı ve yapı üretimi ile toplum bilimleri, psikoloji, felsefe, ekonomi – politik gibi diğer beşeri bilimler arasında ilişki kurabilme yetkinliğine sahip olma. (YETKİNLİK)
PÇ-9Kendi alanında, bireysel ve/veya grup içinde yapılmış bir çalışmayı bir yabancı dilde, gereken bilgisayar programlarını kullanarak sözlü, yazılı ve görsel, sistemli bir biçimde aktarabilme yetkinliğine sahip olma. (YETKİNLİK)
PÇ-10Çağdaş tasarım sorunları karşısında süreçleri analiz edebilme ve mekansal, biçimsel, toplumsal, yapısal ve ekonomik boyutları ile özgün tasarım ve proje geliştirme yetkinliğine sahip olma. (YETKİNLİK)
Alan Yeterlilikleri Matrisi
Program Çıktıları - Öğrenim Çıktıları Matrisi
--
 PÇ 1PÇ 2PÇ 3PÇ 4PÇ 5PÇ 6PÇ 7PÇ 8PÇ 9PÇ 10
ÖÇ 1          
ÖÇ 2          
ÖÇ 3          
ÖÇ 4          
ÖÇ 5