İKÜ-AKTS

Önlisans

Meslek Yüksek Okulu

Uçak Teknolojisi

Uçak Teknolojisi Programı Ana Sayfası / Program Ders Planı / GAZ TÜRBİNLİ MOTORLAR I

GAZ TÜRBİNLİ MOTORLAR I

Ders Kodu	Yarıyıl	Ders Adı	T/U/L	Türü	Öğrenim Dili	AKTS
HUT3005	3	GAZ TÜRBİNLİ MOTORLAR I	2/1/0	Z	TÜRKÇE	3


Dersin Amacı	Öğrencinin gaz türbinli motorların çalışma prensibini ve parçalarını öğrenmesi.
Ön Koşullar
Eş Koşullar
Özel Koşullar
Öğretim Üyeleri	Öğr. Gör.İbrahim Şahin
Asistanlar
Ders Gün,Saat ve Yeri	PAZARTESİ, 13:00-15:50, Ataköy yerleşkesi, AK3C121416
Görüşme Saatleri ve Yeri	PAZARTESİ ders sonrası
Öğretim Yöntem ve Teknikleri	-Sunuş Yolu ile Öğretim, Düz Anlatım, Tartışma, Soru-cevap, Proje çalışması, Küçük grup çalışması
Temel Kaynaklar	-JAMF Gaz türbinli motor sistemleri, Prof Dr.Hikmet KARAKOÇ. THY TEKNİK MOTOR KİTABI.
Diğer Kaynaklar	-JAMF Gaz türbinli motor sistemleri, Prof Dr.Hikmet KARAKOÇ. THY TEKNİK MOTOR KİTABI.


Haftalık Ders Programı
Hafta	Dersin İçeriği	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta	15.1 Temel Esaslar	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
2. Hafta	15.2 Motor Performansı	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
3. Hafta	15.3 Giriş (Inlet)	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
4. Hafta	15.4 Kompresörler	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
5. Hafta	15.4 Kompresörler	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
6. Hafta	15.5 Yanma Kısmı	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
7. Hafta	15.5 Yanma Kısmı	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
8. Hafta	Ara Sınav
9. Hafta	15.6 Türbin Bölümü	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
10. Hafta	15.6 Türbin Bölümü	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
11. Hafta	15.7 Egsoz	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
12. Hafta	15.8 Yataklar ve Contalar	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
13. Hafta	15.9 Yağlayıcılar ve Yakıtlar	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
14. Hafta	15.10 Yağlama Sistemleri	Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem,laboratuvar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri,ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim,bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır.
15. Hafta	Fİnal
16. Hafta
17. Hafta


Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri	Adet	Yüzdesi(%)
Ara sınav(lar)	1	40
Final	1	60

ÖÇ-1 Termodinamik prensipleri bilir.
ÖÇ-2 Temel gaz türbinli motor bilgisi
ÖÇ-3 Gaz türbinli motorların çalışma prensibi
ÖÇ-4 Turbofan motorlar, Turbojet motorlar, Turboprob motorlar,Turboshaft motorlar, APU.
ÖÇ-5 İlk hareket sistemi
ÖÇ-6 Motor performans hesabı yapmak
ÖÇ-7 Motorun dış bağlantılarını yapmak ve korumaya almak

Program Çıktıları
PÇ-1 Hava aracı ve havacılıkla ilgili temel prensip, kural ve kanunları bilme, kavrama ve uygulayabilmek.
PÇ-2 Hava aracının yapısal özelliklerini ve hava aracı bakımı ile ilgili takım, alet ve makinaları tanımak ve kullanabilmek
PÇ-3 Hava aracı elektroniği ile ilgili temel konuları bilme ve uygulayabilmek
PÇ-4 Teknik resim ve sivil havacılık kuralları bilmek.
PÇ-5 Hava aracı bakım ve onarımıyla ilgili standartları bilme ve uygulayabilmek.
PÇ-6 Hava aracı otomatik kontrol ve kumanda yöntemlerini bilmek.
PÇ-7 Algoritma ve Programlama Yaparak Mikrodenetleyici Devrelerini Kurmak
PÇ-8 İş Emniyeti Sağlayarak Elektronik Malzemeleri Kullanmak ve Temel Ölçümler Yapmak
PÇ-9 Hava aracı temel elektrik-elektronik sistemleri, malzemelerini bilmek ve arıza analizi yapmak
PÇ-10 Sayısal, Analog ve Güç Elektroniği Devreleri Kurmak
PÇ-11 Kontrol, Haberleştirme sistemi ve Algılayıcıları Kurmak
PÇ-12 İş Yeri/İşletmeyi Kurmak(Ön Koşul) ,kalite Güvence ve Standartlarını Uygulamak ve İngilizce okuyabilmek, anlayabilmek, yazabilmek ve konuşabilmek.
PÇ-13 Bilişim Olanaklarını Kullanarak Kendini Geliştirmek , İletişim Mesleki Etik Değerlere Uymak ve Araştırma yapmak.
PÇ-14 Acil Durumlarda Hastaya/Yaralıya İlk Yardım Yapmak ve çevreyi korumak
PÇ-15 Mesleğinde Matematik İle İlgili Uygulamalar Yapmak
PÇ-16 Temel fizik yasalarını bilir

Alan Yeterlilikleri Matrisi

Program Çıktıları - Öğrenim Çıktıları Matrisi
--
PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
ÖÇ 7