Öğrencilerin sektör koşullarına ve trendlere uygun belirlenen konsepte bağlı kalarak, eğitmenlerin danışmanlığında araştırma sunumları ve tasarım yönetimi projeleri üzerine olan bilgileri değerlendirmek ve öğrencilerin eğitimleri boyunca edindikleri kültürel, teknik ve yaratıcı bilgi birikimini projelerine yansıtabilme beceriler kazandırmaktır.
Ön Koşullar
-
Eş Koşullar
-
Özel Koşullar
...
Öğretim Üyeleri
Öğr. Gör. Neslihan Tokat Ozan
Asistanlar
Ders Gün,Saat ve Yeri
A Grubu Salı 09:00-12:45, B Grubu 13:00-16:45 4B07 İncirli Kampüsü
Görüşme Saatleri ve Yeri
Öğr. Gör. Neslihan Tokat Ozan Cuma 13:00-15:00 İstanbul Kültür Üniversitesi, Meslek Yüksekokulu, İncirli Yerleşkesi, Yolbaşı S., 34147 Bakırköy/İstanbul Oda No: 4A-05 Telefon: (0 212) 498 49 74
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
Temel Kaynaklar
Baş,Naciye(2004),Moda İllustrasyonu-Silüet Hazırlama Yöntem ve Teknikleri,YA-PA yayın Pazarlama,İSTANBUL
Sorgar,Richard - Udale Jenny(2013) ,Moda Tasarımın Temelleri,Literatür Yayınları,İSTANBUL
RİEGLMAN, Nancy. Colors for modern fashion, 9heads media, USA 2006
OLGAÇ, Pınar. Moda Resmi, Ya- Pa Yayıncılık, İstanbul-1997
Trend Moda Dergileri, Her Tür Moda Kitabı
Diğer Kaynaklar
-
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
Proje Konusunu Belirleme ve Araştırma
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
2. Hafta
Amaç ve içeriklerin belirlenmesi çalışmaları
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
3. Hafta
Amaç ve içeriklerin belirlenmesi çalışmaları
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
4. Hafta
Temaya uygun Moodboardların Oluşturulması
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
5. Hafta
Artistik Çizim Uygulaması
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
6. Hafta
Artistik Çizim Dosyalarının Hazırlanması
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
7. Hafta
Teknik Çizim Dosyalarının Hazırlanması
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
8. Hafta
Aksesuar ve Styling Dosyalarının Hazırlanması
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
9. Hafta
Ara Sınav
...
10. Hafta
Defile Hazırlık Çalışması (Atölye)
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
11. Hafta
Defile Hazırlık Çalışması (Atölye)
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
12. Hafta
Defile Fitting Çalışması (Atölye)
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
13. Hafta
Defile Provası
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
14. Hafta
Defile Organizasyon Çalışmaları
Araştırma inceleme, gösterip yaptırma,uygulama
15. Hafta
Final
Final Sınavı
16. Hafta
Final
Final Sınavı
17. Hafta
...
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Final
1
100
ÖÇ-1
tasarım aşamalarını uygular
ÖÇ-2
defile hazırlık aşamalarını bilir
ÖÇ-3
defile organizasyonlarını inceliyerek en uygun çalışma şeklini belirler
ÖÇ-4
ekip çalışmasını öğrenir
Program Çıktıları
PÇ-1
Moda tasarımı alanında temel teorik bilgi ve beceriye sahip olma
PÇ-2
Mesleği ile ilgili olarak almış olduğu teorik bilgileri gerçek bir iş ortamında uygulayabilme, verileri yorumlayabilme ve analiz etme becerisine sahip olma.
PÇ-3
Alanıyla ilgili çalışmaları yürütecek, bu süreçte araştırma projeleri planlayacak, uygulama projesinde yer alabilecek özgüvene ve yetkinliğe sahip olma.
PÇ-4
Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumlarla işbirliği yapabilecek düzeyde kendisini yazılı, sözlü ve görsel olarak ifade edebilme yeteneğine sahip olma.
PÇ-5
Moda tasarımı ile ilgili bilgisayar programlarından en az birini iyi derecede kullanabilme
PÇ-6
Mesleğinde paylaşımcı ve katılımcı, çağdaş, yenilikçi, konusuyla ilgili bilgi teknolojilerinden yararlanabilen, yaşam boyu öğrenme yetisini sürdürebilme özelliklerine sahip olma
PÇ-7
Teknik kavramları irdeleyerek tasarım olgusunu sorgulayan ve düşünerek tasarlama eylemini yaşam biçimi haline dönüştürebilme
PÇ-8
Mesleğin sorunlarını anlayıp yorumlayarak, fikirlerini sözlü veya yazılı, açık bir şekilde ifade edebilme
PÇ-9
Mesleki etik ve kültürel değerlere sahip olma.
PÇ-10
Alanında edindiği bilgi ve beceriler ile yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirme.
