|
| Dersin Amacı |
Öğrencilere, müşterinin ya da tüketici kitlesinin ihtiyaç, istek ve talepleri doğrultusunda; mekan, zaman ve tüketici profili bilgileri doğrultusunda koleksiyon hazırlamak ve orijinal, yeni, haute-couture yüzey tasarımları oluşturmak hakkında deneyim kazandırmaktır. |
| Ön Koşullar |
... |
| Eş Koşullar |
... |
| Özel Koşullar |
Derse düzenli olarak katılım sağlanmalıdır. |
| Öğretim Üyeleri |
Öğr. Gör. Ali Taştekin |
| Asistanlar |
... |
| Ders Gün,Saat ve Yeri |
A-B Grubu, Çarşamba 12:00-15:45, 4B08. İncirli Kampüs |
| Görüşme Saatleri ve Yeri |
Öğr. Gör. Ali Taştekin Çarşamba 12:00-16:00 İstanbul Kültür Üniversitesi, Meslek Yüksekokulu, İncirli Yerleşkesi, Yolbaşı S., 34147 Bakırköy/İstanbul Oda No: 4B-06 Telefon: (0 212) 498 49 74 |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| Temel Kaynaklar |
The Haute Couture Atelier: The Artisans of Fashion, Hilhne Farnault
The End of Fashion: How Marketing Changed the Clothing Business Forever" by Teri Agins
Overdressed: The Shockingly High Cost of Cheap Fashion" by Elizabeth L. Cline
Fashion (Oxford History of Art)" by Christopher Breward |
| Diğer Kaynaklar |
|
|
| Haftalık Ders Programı |
| Hafta |
Dersin İçeriği |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1. Hafta |
Altın Oran ve İllüstrasyon Teknikleri Ders içeriği : Kişiye özel giysi tasarımının tanımı ve altın oran prensibinin aktarılması. Haftaya getirilecek malzemeler : A3 Canson kağıt, Derwent çizim kalemleri, hamur ve normal silgi, üçlü kurşun kalem (HB 0,5), tüm renkli ve çeşitli boya kalemleri |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 2. Hafta |
Altın Oran ve İllüstrasyon Teknikleri Ders içeriği : Farklı vücut tiplerinin illüstrasyonu ve altın orana göre figür duruşlarının incelenmesi. Haftaya getirilecek malzemeler : A3 Canson kağıt, Derwent çizim kalemleri, hamur ve normal silgi, üçlü kurşun kalem (HB 0,5), tüm renkli ve çeşitli boya kalemleri |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 3. Hafta |
Müşteri Profilini Anlama ve İnceleme Ders içeriği : Öğrencilere verilecek - 3 farklı müşteri kitlesi - 3 farklı zaman/mekan/durum tipi - 3 farklı malzeme grubu arasından her öğrencinin birer tanesini seçip bu bilgilere uygun dikey A3 moodboardlar hazırlaması ve malzeme araştırması yapması. İlk iki hafta yapılmış çalışmaların kontrolü ve tamamlanması. Verilecek ödev : Her öğrencinin kendi seçtiği konu ve gruplara istinaden en az 2 adet moodboard çalışması yapması ve konularına uygun malzeme araştırmasına gidip malzeme toplaması. |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 4. Hafta |
Yüzey ve Doku Çalışması Ders içeriği : Öğrencilere farklı yüzey ve doku tasarım çalışmalarının gösterilmesi. Öğrencilerin getirdikleri malzemelerle doku çalışmalarına başlanması, 3 farklı kompozisyonda yüzey çalışması yapılması. Her bir doku çalışmasının 25X25 ölçülerinde hazırlanması. Verilecek ödev : Derste başlanan doku çalışmalarına devam edilmesi. |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 5. Hafta |
Teknik Gezi Ders içeriği : Öğrencileri kişiye özel giysi tasarımı üzerine uzmanlaşmış bir tasarımcının atölyesine götürerek, mini bir workshop çalışması yaptırmak. |
Gezi, workshop |
| 6. Hafta |
Yüzey ve Doku Çalışması Çoğaltma/Geliştirme Ders içeriği : Ödev olarak yapılan dokuların incelenmesi ve geliştirilmesi. Verilecek ödev : Neticelendirilen dokulardan birinin seçilip 3 farklı renk opsiyonu ile çoğaltılması. |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 7. Hafta |
Yüzey ve Doku Çalışması Çoğaltma/Geliştirme Ders içeriği : Yapılmış tüm yüzeylerin moodboardlar ve seçilen içeriklerle birlikte yanyana getirilip genel kontrolünün sağlanması. Verilecek ödev : Her öğrencinin kendi doku ve çalışmalarına benzeyen 5 farklı tasarımcı ürünleri/koleksiyon bularak dijital sunum hazırlaması. |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 8. Hafta |
Yüzey ve Doku Çalışması Çoğaltma/Geliştirme Ders içeriği : Yapılmış tüm yüzeylerin moodboardlar ve seçilen içeriklerle birlikte yanyana getirilip genel kontrolünün sağlanması. Verilecek ödev : Her öğrencinin kendi doku ve çalışmalarına benzeyen 5 farklı tasarımcı ürünleri/koleksiyon bularak dijital sunum hazırlaması. |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 9. Hafta |
Yapılan tüm çalışmaların paspartulanması. |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 10. Hafta |
Dokuları Kullanarak Koleksiyon Oluşturma Ders içeriği : Oluşturulan dokular ve seçilen renkler doğrultusunda, 10 parçalık bir koleksiyon için çalışılacak 40 adet eskizin A4 boyutundaki baz figürler üzerinde oluşturulması. Verilecek ödev : Eskizlere devam edilmesi. |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 11. Hafta |
Dokuları Kullanarak Koleksiyon Oluşturma Ders içeriği : Oluşturulan dokular ve seçilen renkler doğrultusunda, 10 parçalık bir koleksiyon için çalışılacak 40 adet eskizin A4 boyutundaki baz figürler üzerinde oluşturulması. Verilecek ödev : Eskizlere devam edilmesi. |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 12. Hafta |
Dokuları Kullanarak Koleksiyon Oluşturma Ders içeriği : Çalışılan eskizlerin kontrolü ve geliştirilmesi. İçlerinden 10 adet eskizin seçilmesi. Verilecek ödev : Eskizlerin A3 boyutunda yanyana getirilmiş hallerinin renk-form dengesi dökümanının oluşturulması. |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 13. Hafta |
Renk-Form Dengesi Ders içeriği : Renk-form dengesi dökümanlarının kontrolü ve eskizlerin Photoshop ve Illustrator programlarında illüstrasyon haline getirilip çizilmesi. Verilecek ödev : İllüstrasyonlara devam edilmesi. |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 14. Hafta |
İllüstrasyon oluşturma Ders içeriği : İllüstrasyonların tamamlanması. Verilecek ödev : Malzeme ve dokuların, mood-board, renk-form dengesi ve illüstrasyonlarla birlikte her bir öğrencinin temasına uygun şekilde, sunum teknikleri kullanılarak paspartulanması, çerçevelenmesi, kitap haline dönüştürülmesi vb.Sunum Teknikleri Ders içeriği : Öğrencilerin ödev olarak yaptığı sunumların kontrolü ve geliştirilmesi. |
araştırma inceleme/gösterip yaptırma deney/demastrasyon,benzetim |
| 15. Hafta |
Final |
Final Sınavı |
| 16. Hafta |
Final |
Final Sınavı |
| 17. Hafta |
|
|
