ÖÇ-1 Arapçanın özelliklerini tanır. ÖÇ-2 Arapça şahıs zamirlerini tanır. ÖÇ-3 Arapça çekim eklerini tanır. ÖÇ-4 Arapça yapım eklerini tanır. ÖÇ-5 Arapça fiilleri zamanına ve şahıslara göre çekimler. ÖÇ-6 Arapça cümle yapısını kavrar. ÖÇ-7 Başlangıç düzeyinde Arapça metinleri Türkiye Türkçesine çevirir. ÖÇ-8 Başlangıç düzeyinde modern Arapça metinleri Türkiye Türkçesine çevirir.

Program Çıktıları PÇ-1 PÇ 1.Türk dilini ses bilgisi, yapı-şekil bilgisi, söz dizimi ve anlam bilgisi bakımından inceleyerek; Türkçeyi doğru, güzel ve anlaşılır bir şekilde kullanma becerisine ulaşır. PÇ-2 PÇ 2. Türk Dili ve Edebiyatının metinlerini başlangıcından günümüze kadar edebi ve filolojik açıdan değerlendirebilir. Batı edebiyatı metinleri ile karşılaştırma olanağı bulur. PÇ-3 PÇ 3. Halk bilimi (folklor) alanında derleme ve araştırma yapabilir. PÇ-4 PÇ 4. Atatürk İlkeleri ve inkılâpları konusunda bilgi edinir. PÇ-5 PÇ 5. Türk Dili ve Edebiyatı alanında yazılmış temel eserleri tanır; Türk dilinin tarihsel gelişimini temsil eden örnek metinleri okur ve bilimsel çeviriyazı alfabesine aktarır. PÇ-6 PÇ 6. Türk Dili ve Edebiyatı Programında kullanılan ve güncel bilgileri içeren ders materyallerine, araştırma metotlarına, bilgi ve teorilerine sahiptir. PÇ-7 PÇ 7. Türk Dili ve Edebiyatı Programında edindiği bilgi ve teorileri; eğitim-öğretim, araştırma ve kamusal hizmet alanlarında, kullanır ve uygular. PÇ-8 PÇ 8. Alan içinde karşılaşılan problemlere bireysel çalışmalarıyla çözümler üretir ve bir çalışma ekibi üyesi olarak sorumluluk alır. PÇ-9 PÇ 9. Türk Dili ve Edebiyatı Programı ile ilgili sorunları analiz ederek, sorunlara yönelik çözümleri somut verilerle destekler ve bu verileri ilgili alandaki uzmanlarla paylaşır. PÇ-10 PÇ 10. Türk Dili ve Edebiyatı alanında gerçekleştirilen çeşitli kültürel, sosyal ve sanatsal etkinliklere katılır, bu etkinliklerde görev alır. PÇ-11 PÇ 11. En az bir yabancı dili bilerek alanındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri toplar, çözümler ve yorumlar. PÇ-12 PÇ 12. Çağdaş ve klasik edebiyat bilgi ve teorilerini, belirli akımlar ve kuramlar çerçevesinde değerlendirir, edebiyat ve dilbilim açısından eleştiri yapar. PÇ-13 PÇ 13. Bilgisayar, bilişim ve bilgi teknolojilerini alanı için verimli bir şekilde kullanır. PÇ-14 PÇ 14. Yaşam boyu öğrenme gerekliliği bilincini kazanır. PÇ-15 PÇ 15. Türk Dili ve Edebiyatı alanında akademik düzeyde araştırma ve çalışma yapabilmenin temel bilgi ve becerilerine sahip olur. PÇ-16 PÇ 16. Türk Dili ve Edebiyatı alanında mesleki sorumluluk ve etik değerleri gözetir.

Alan Yeterlilikleri Matrisi

--

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
ÖÇ 7
ÖÇ 8
ÖÇ 9
ÖÇ 10
ÖÇ 11
ÖÇ 12
ÖÇ 13
ÖÇ 14
ÖÇ 15
ÖÇ 16
ÖÇ 17
ÖÇ 18
ÖÇ 19
ÖÇ 20
ÖÇ 21
ÖÇ 22
ÖÇ 23
ÖÇ 24
ÖÇ 25
ÖÇ 26
ÖÇ 27
ÖÇ 28
ÖÇ 29
ÖÇ 30
ÖÇ 31
ÖÇ 32
ÖÇ 33
ÖÇ 34
ÖÇ 35
ÖÇ 36
ÖÇ 37
ÖÇ 38
ÖÇ 39
ÖÇ 40
ÖÇ 41
ÖÇ 42
ÖÇ 43
ÖÇ 44
ÖÇ 45
ÖÇ 46
ÖÇ 47
ÖÇ 48
ÖÇ 49
ÖÇ 50
ÖÇ 51
ÖÇ 52
ÖÇ 53
ÖÇ 54
ÖÇ 55
ÖÇ 56
ÖÇ 57
ÖÇ 58
ÖÇ 59
ÖÇ 60
ÖÇ 61
ÖÇ 62
ÖÇ 63
ÖÇ 64
ÖÇ 65
ÖÇ 66
ÖÇ 67
ÖÇ 68
ÖÇ 69
ÖÇ 70
ÖÇ 71
ÖÇ 72
ÖÇ 73
ÖÇ 74
ÖÇ 75
ÖÇ 76
ÖÇ 77
ÖÇ 78
ÖÇ 79
ÖÇ 80
ÖÇ 81
ÖÇ 82
ÖÇ 83
ÖÇ 84
ÖÇ 85
ÖÇ 86
ÖÇ 87
ÖÇ 88
ÖÇ 89
ÖÇ 90
ÖÇ 91
ÖÇ 92
ÖÇ 93
ÖÇ 94
ÖÇ 95
ÖÇ 96
ÖÇ 97
ÖÇ 98
ÖÇ 99
ÖÇ 100
ÖÇ 101
ÖÇ 102
ÖÇ 103
ÖÇ 104
ÖÇ 105
ÖÇ 106
ÖÇ 107
ÖÇ 108
ÖÇ 109
ÖÇ 110
ÖÇ 111
ÖÇ 112
ÖÇ 113
ÖÇ 114
ÖÇ 115
ÖÇ 116
ÖÇ 117
ÖÇ 118
ÖÇ 119
ÖÇ 120
ÖÇ 121
ÖÇ 122
ÖÇ 123
ÖÇ 124
ÖÇ 125
ÖÇ 126
ÖÇ 127
ÖÇ 128