Öğrencilerin kendi alanlarında İngilizceyi yazılı ve sözlü olarak etkin bir şekilde kullanabilmeleri amacıyla dilin dört becerisine hakim olmaları ve düşünme becersini de kazanmalarıdır.
Ön Koşullar
-
Eş Koşullar
-
Özel Koşullar
Dersin alınabilmesi için öğrenciden beklenen asgari yeterlilikler.(Örnekler: Yabancı dil seviyesi, derse devam, önceden edindiği kurumsal yeterlilikler vs. gibi)
Öğretim Üyeleri
Öğr.Gör. Özay Şeker
Asistanlar
Ders Gün,Saat ve Yeri
Pazartesi, 14:00-16:45, AK, Seminer Salonu II
Görüşme Saatleri ve Yeri
Salı: 16:00-17:00, AK, 4-A/17
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Ders interaktif olarak işlenir. Ayrıca demonstrasyon yapılır.
Temel Kaynaklar
Ders Kitabı: Unlock 5 Reading, Writing and Critical Thinking
Diğer Kaynaklar
Ders notları, video ve dinleme parçaları
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
Ders Kayıt Haftası
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
2. Hafta
1. Ünite: Conservation
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
3. Hafta
1. Ünite: Conservation
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
4. Hafta
2. Ünite: Design
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
5. Hafta
2. Ünite: Design
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
6. Hafta
3. Ünite: Privacy
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
7. Hafta
3. Ünite: Privacy
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
8. Hafta
4. Ünite: Buisness-Intoduction
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
9. Hafta
Ara Sınav Haftası
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
10. Hafta
4. Ünite: Buisness-Reading 1
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
11. Hafta
4. Ünite: Buisness-Reading 2
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
12. Hafta
5. Ünite: Psychology
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
13. Hafta
5. Ünite: Psychology
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
14. Hafta
Revision +Presentations
Öğrenci merkezli, İletişimsel, karma metot
15. Hafta
16. Hafta
17. Hafta
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
ÖÇ-1
Uygun dil yapılarını, kelime bilgilerini ve bağlaçları anlama ve kullanma
ÖÇ-2
Metin içinde veriilmek istenilen ana fikirleri anlama
ÖÇ-3
Metnin içindeki fikirlerin birbirleriyle olan ilişkisini kavrama
ÖÇ-4
Yazarın tutumunu algılama
ÖÇ-5
Metindeki bir cümle ya da bir bölümdeki alt anlamları çıkartabilme
ÖÇ-6
Birden fazla metindeki bilgileri değerlendirip sentezleyerk kullanma
ÖÇ-7
Sözlü iletişimdeki anafikir(leri) anlama
ÖÇ-8
Sunum hazırlamak ve sunmak
Program Çıktıları
PÇ-1
PÇ1. Tasarım ve planlama alanlarında kavram geliştirme becerisine sahiptir. Farklı mekan kurgularına bağlı, tasarım ve planlama konularında potansiyel sorunları belirleyebilme ve bunlar için gerekli araştırmaları tanımlayabilme yeteneğine sahiptir.
PÇ-2
PÇ2. Soyut ve somut kavramları kullanarak farklı mekan kurgularına bağlı yaratıcı, yenilikçi, estetik ve özgün çözüm arayışları geliştirir.
PÇ-3
PÇ3. Alanıyla ilgili bilgi ve becerileri eleştirel ve diyalektik ( eleştirel, karşı tez ve sentez üretebilen) bir yaklaşımla değerlendirebilmektedir.
PÇ-4
PÇ4. Alanıyla ilgili çalışmaları yürütmek, bu süreçte araştırma projeleri planlamak, uygulama projesinde yer almak, disiplinler arası çalışmalarda ortak ve bireysel sorumluluklar almak konusunda gerekli özgüvene ve yetkinliğe sahiptir.
PÇ-5
PÇ5. Alanıyla ilgili konularda ilgili kişi ve kurumlarla işbirliği yapabilecek düzeyde kendisini yazılı, sözlü ve görsel olarak ifade edebilme yeteneğine sahiptir.
PÇ-6
PÇ6. Alanının gerektirdiği en az bir bilgisayar destekli çizim programını yetkin olarak kullanabilme becerisine sahiptir.
PÇ-7
PÇ7. İlgili alanda ekonomik, çevresel ve toplumsal sürdürülebilirlik ilke ve standartlarını benimseyen çok boyutlu bakış açısına sahiptir.
PÇ-8
PÇ8. İnsan-çevre ilişkisi içinde sosyal ve kültürel haklara saygılı, doğal çevrenin ve kültürel mirasın korunmasında gerekli duyarlılığı göstererek, bilinçli karar verebilme yeteneğine sahiptir.
PÇ-9
PÇ9. Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslar arası değerlerin farkındadır.
PÇ-10
P10. Sanat ve tasarım konularında etik ve estetik farkındalığa sahiptir.
PÇ-11
P11. Mesleğinin görev ve sorumluluklarının bilincinde olarak, doğal ve kültürel değerlerin korunmasına, iş sağlığı ve güvenliğine dikkat etmek, mekan kalitesini arttırmaya yönelik çözüm önerileri geliştirebilmek gibi konularda yetkinliğe sahiptir.
PÇ-12
P12. Meslek alanındaki ilkeler, yasa, yönetmelik ve standartlar konusunda bilgiye sahiptir.