Bu dersin genel amacı, yabancı dil becerilerini, alanla ilgili makale ve derslerle birleştirerek, öğrencilere kendi çalışma alanları için daha iyi bir akademik İngilizce yeterliliği sağlamaktır. Ayrıca, dersin doğası gereği öğrencilerin çalışma alanlarındaki uygulamalara temel teşkil edebilmek adına yabancı dilde akademik becerileri kolaylaştırır. Bu nedenle EAP ve ESP içerikleri birliıkte tasarlanmıştır.
Dersin sonunda öğrenciler;
- Ön okuma stratejilerini kullanır.
- Bir metni tam olarak kavramak için referans noktalarını belirler.
- Anlamlarını tahmin ederek bilinmeyen kelimelere ulaşır.
- Bir metni tam olarak anlayabilmek için mecazi konuşmayı kullanır.
- Bir metinden çıkarımlar yapar.
- Yazarların bakış açısına karar vermek için gerçekler ve görüşler arasında ayrım yapar.
- Amaç, hedef kitle, bakış açısı ve ton dahil olmak üzere yazarın tekniğini belirler.
- Cümlelerde veya metnin bölümlerinde altta yatan anlamı çıkarır.
- Bir metindeki ana fikirleri belirler.
- Bir metinde fikirler arasındaki ilişkiyi anlar.
- Birden fazla metinden gelen bilgileri sentezleyerek kullanır.
- İmla kurallarını ve kelime bilgisini doğru kullanır.
- Sözlü iletişimdeki ana fikirleri belirtir.
- Diyalog başlatır ve sürdürür.
- Konusuyla ilgili teknik materyelleri analiz eder ve teknik terim dağarcığını geliştirir.
Ön Koşullar
-
Eş Koşullar
-
Özel Koşullar
-
Öğretim Üyeleri
Öğr. Gör. Ebru ERKAÇAN TEMİZ
Asistanlar
-
Ders Gün,Saat ve Yeri
Perşembe 11:00-13:45 3B-8-10
Görüşme Saatleri ve Yeri
Pazartesi 14:00-15:00 4A-01 Ebru Erkaçan Temiz
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
İnteraktif, eklektik
Temel Kaynaklar
okuma metinleri ve ilgili görseller
Diğer Kaynaklar
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
INTRODUCTION
2. Hafta
Chatgpt, finish the building
3. Hafta
The sky is the limit
4. Hafta
Construction Robotics + Presentations
5. Hafta
How AI is used in construction + Presentations
6. Hafta
Neom + Presentations
7. Hafta
Building HS2’s giant Lego Viaduct + Presentations
8. Hafta
Kirigami + Presentations
9. Hafta
Midterm exam
10. Hafta
After 50 Years,
a Danish Commune Is Shaken From Its Utopian Dream + Presentations
11. Hafta
Finland’s wood city + Presentations
12. Hafta
Presentations
13. Hafta
Ethics in Civil Engineering+ Presentations
14. Hafta
Revision + Presentations
15. Hafta
16. Hafta
17. Hafta
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Ara sınav(lar)
1
35
Kısa sınav(lar)
1
0
Ödevler / Dönem Ödevi / Sunum
1
20
Derse Devam / Katılım
1
0
Final
1
45
ÖÇ-1
Sözlü iletişimi başlatır ve devam ettirir. (BECERİ)
ÖÇ-2
Bilimsel alanlarındaki teknik dokümanları anlar ve inceler. (BECERİ)
ÖÇ-3
Alanlarına ait kelime bilgisine vakıf olur ve bunları kullanır. (BİLGİ)
ÖÇ-4
Cümle ya da paragrafları yeniden yazar. (BECERİ)
ÖÇ-5
Verilen bilgiler doğrultusunda paragraf ya da kompozisyon yazar. (BECERİ)
ÖÇ-6
Metinleri incelerken grafikleri düzenleyicileri kullanır. (BİLGİ)
ÖÇ-7
Dinlerken ve okurken not alır. (BECERİ)
ÖÇ-8
Belirlenmiş bir konu hakkında İngilizce sunum yapar. (BECERİ)
Program Çıktıları
PÇ-1
Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
PÇ-2
Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
PÇ-3
Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
PÇ-4
Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
PÇ-5
Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
PÇ-6
Disiplin için ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
PÇ-7
Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
PÇ-8
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda farkındalık; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
PÇ-9
Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk ve mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
PÇ-10
Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
PÇ-11
Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
