Bilimsel alanda akademik yeterliliğe sahip bir çalışmayı planlama, yönetme, değerlendirme ve ilgili alanda terminolojinin yetkin bir biçimde kullanımının sağlanması amaçlanmaktadır.
Ön Koşullar
Derslerinin tamamlanmış olması gerekmektedir.
Eş Koşullar
Yok
Özel Koşullar
Yok
Öğretim Üyeleri
Dr. Öğr. Üyesi Nazan Çağlar, Dr. Öğr. Üyesi Nazan Çağlar
Asistanlar
Yok
Ders Gün,Saat ve Yeri
Dersi veren öğretim üyesinden randevu alınması gerekmektedir.
Görüşme Saatleri ve Yeri
Basın Ekspres Yerleşkesi B Blok Kat 7
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
-Araştırma
-Tartışma
Temel Kaynaklar
Kothari ,C. R. , Research Methodolgy Methods & Tech, New Age International Publishing
Bordens, K., Abbott, B.,B., Research Design and Methods:A Process Approach, Mayfield Pub. Co.
Diğer Kaynaklar
-Creswell,J.W., Research Design:Qualitative and Quantitative Approaches, Sage Pub., Inc,
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
2. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
3. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
4. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
5. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
6. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
7. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
8. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
9. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
10. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
11. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
12. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
13. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
14. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
15. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
16. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
17. Hafta
Tez ile İlgili Görüşme
Araştırma, Değerlendirme
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
ÖÇ-1
Belli bir alanda akademik yetkinliğin kazandırılması
ÖÇ-2
Tarihsel süreç içerisinde İlgili alanda yapılan bilimsel çalışma ve araştırmaların incelenmesi, değerlendirilmesi
ÖÇ-3
İlgili alanda bilimsel model önerisinin geliştirilmesi
ÖÇ-4
Araştırma methodolojilerinin kullanılmasına yönelik yetkinlik kazandırılması
ÖÇ-5
Bilimsel araştrımadan çıkan sonuçların ulusal,uluslararası bilimsel toplantılarda veya yayın organlarında yayınlanması, sunulması
Program Çıktıları
PÇ-1
Öğrenciler, inovasyonun tanımını yapabilir, inovasyon süreçlerini detaylı bir şekilde açıklayabilir ve farklı inovasyon modellerini analiz edebilirler.
PÇ-2
Öğrenciler, kurumsal strateji oluşturma sürecinde inovasyonun rolünü anlayabilir, stratejik hedefler belirleyebilir ve bu hedefleri gerçekleştirmek için yenilikçi yaklaşımlar geliştirebilirler.
PÇ-3
Öğrenciler, teknolojinin inovasyon süreçlerindeki rolünü kavrayabilir, teknoloji trendlerini takip edebilir ve organizasyonların teknolojiyi etkin bir şekilde kullanarak inovasyonu nasıl teşvik edebileceğini değerlendirebilirler.
PÇ-4
Öğrenciler, yenilikçi liderlik özelliklerini tanımlayabilir, liderlik teorilerini uygulayabilir ve kurumlarında inovasyon kültürünü oluşturmak için liderlik stratejileri geliştirebilirler.
PÇ-5
Öğrenciler, küresel pazarın dinamiklerini anlayabilir, rekabet stratejilerini analiz edebilir ve uluslararası pazarlarda rekabet avantajı sağlamak için yenilikçi pazarlama stratejileri geliştirebilirler.
PÇ-6
Öğrenciler, inovatif projelerin finansmanı ve kaynak yönetimi konularında uzmanlaşabilir, proje bütçeleme tekniklerini kullanabilir ve finansal riskleri etkin bir şekilde yönetebilirler.
PÇ-7
Öğrenciler, sürdürülebilirlik kavramını tanımlayabilir, inovasyonun sürdürülebilirliğe etkisini değerlendirebilir ve çevresel ve sosyal etkileri göz önünde bulundurarak sürdürülebilir inovasyon stratejileri geliştirebilirler.
PÇ-8
Öğrenciler, iş ortaklarıyla etkileşim kurabilir, işbirlikleri oluşturabilir ve stratejik ilişkileri yöneterek organizasyonlarının inovasyon kapasitesini artırabilirler.
PÇ-9
Öğrenciler, stratejik işbirliklerinin ve ortaklıkların inovasyon süreçlerine katkısını değerlendirebilir, farklı ortaklık modellerini analiz edebilir ve işbirliklerini yönetmek için etkin stratejiler geliştirebilirler.
PÇ-10
Öğrenciler, kültürel farklılıkların inovasyon süreçlerine etkisini değerlendirebilir, kültürel duyarlılık göstererek küresel pazarlarda başarılı olmak için çeşitlilikten nasıl yararlanabileceklerini analiz edebilirler.
