Dersin alınabilmesi için öğrenciden beklenen asgari yeterlilikler.(Örnekler: Yabancı dil seviyesi, derse devam, önceden edindiği kurumsal yeterlilikler vs. gibi)
Öğretim Üyeleri
Dr. Öğr. Üyesi Artur Yetvart Mumcu
Asistanlar
Ders Gün,Saat ve Yeri
Pazartesi 18:00 - 20:50, Online
Görüşme Saatleri ve Yeri
Öğretim Üyesinin ismi, Gün, XX.XX-XX.XX, xxx Yerleşkesi Ofis no
- İş Dünyasında Yenilik ve Yaratıcılık; Richard Luecke, Çev.Turan Parlak, T.İş Bankası yayını, İst.2011
- Teknoloji Yönetimi, Prof.Dr.Murat Erdal, Türkmen Kitabevi, 2009.
- Teknoloji Yönetimi; Frederick Betz, Tübitak yayını, Ankara
Diğer Kaynaklar
- Teknolojik Yenilik ve Ar-Ge Yönetimi, Doç.Dr.İsmet Sabit Barutçugil, Bursa Üniversitesi İİBF yayını, 1981.
- Technology Management, Robert Szakoni, CRC Press, USA, 1998.
- The Map of Innovation, Kevin O'Connor, Crown Business, NY, 2003.
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
Yenilik yönetiminin önemi ve büyümeye katkısı
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
2. Hafta
Yenilik, sürekli iyileştirme, buluş, faydalı model, tasarım kavramlarının incelenmesi
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
3. Hafta
Yeniliğin kaynakları
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
4. Hafta
Sanayi kuruluşlarında teknoloji, ar-ge ve yeniliğe yatırım yapmak, Sürecin işleyişi Yenilikçi kuruluşların özellikleri
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
5. Hafta
Kuruluşların teknoloji ve yenilik stratejileri, Başarı ve başarısızlık nedenleri, Başarı için faktörler
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
6. Hafta
Ar-ge ve yenilik planlamasında kullanılan teknikler, Teknolojik tahmin teknikleri, proje seçimi ve proje planlama teknikleri
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
7. Hafta
Projeler nasıl planlanır? PERT/CPM uygulamaları, Örnek olay incelemesi
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
8. Hafta
Genel tekrar
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
9. Hafta
Vize haftası
10. Hafta
Vize haftası
11. Hafta
Ar-ge yöneticisinde ve çalışanlarında olması gereken özellikler
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
12. Hafta
Teknoloji ve Ar-ge yoluyla kurumsal performansın artırılması,
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
13. Hafta
Ar-ge takımlarının yönetimi ve denetimi, bütçe performansı
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
14. Hafta
Günümüzün ve geleceğin yeni teknolojileri
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
15. Hafta
Geleceğin şehirleri, Teknoparklar, teknoloji merkezleri, nanoteknoloji, görünmeyen kıtalar, siber uzay
Anlatım, tartışma, sınıf içi uygulamalar, proje hazırlama, ödev sunumu, ekip tartışmaları, örnek olay çözümlemeleri
16. Hafta
17. Hafta
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Ara sınav(lar)
1
40
Final
1
60
ÖÇ-1
Derse katılım, sınıf uygulamaları ve proje çalışmaları yoluyla bilgilerini teoriden pratiğe aktarabilmelerinin sağlanması
ÖÇ-2
Olayları analiz etme ve yorumlama becerisinin kazandırılarak, iş yaşamına ve topluma katkı sağlama bilincinin geliştirilmesi
ÖÇ-3
Yenilik yönetiminin önemi ve büyümeye katkısı
ÖÇ-4
Yenilik Yönetimi konusundaki bilgi düzeyinin yükseltilerek iş yaşamına adaptasyonun sağlanması
ÖÇ-5
Sistem mantığı ile düşünme, olaylar arasındaki ilişkileri kavrama, model kurma yeteneğinin geliştirilmesi
Program Çıktıları
PÇ-1
Öğrenciler, inovasyonun tanımını yapabilir, inovasyon süreçlerini detaylı bir şekilde açıklayabilir ve farklı inovasyon modellerini analiz edebilirler.
PÇ-2
Öğrenciler, kurumsal strateji oluşturma sürecinde inovasyonun rolünü anlayabilir, stratejik hedefler belirleyebilir ve bu hedefleri gerçekleştirmek için yenilikçi yaklaşımlar geliştirebilirler.
PÇ-3
Öğrenciler, teknolojinin inovasyon süreçlerindeki rolünü kavrayabilir, teknoloji trendlerini takip edebilir ve organizasyonların teknolojiyi etkin bir şekilde kullanarak inovasyonu nasıl teşvik edebileceğini değerlendirebilirler.
PÇ-4
Öğrenciler, yenilikçi liderlik özelliklerini tanımlayabilir, liderlik teorilerini uygulayabilir ve kurumlarında inovasyon kültürünü oluşturmak için liderlik stratejileri geliştirebilirler.
PÇ-5
Öğrenciler, küresel pazarın dinamiklerini anlayabilir, rekabet stratejilerini analiz edebilir ve uluslararası pazarlarda rekabet avantajı sağlamak için yenilikçi pazarlama stratejileri geliştirebilirler.
PÇ-6
Öğrenciler, inovatif projelerin finansmanı ve kaynak yönetimi konularında uzmanlaşabilir, proje bütçeleme tekniklerini kullanabilir ve finansal riskleri etkin bir şekilde yönetebilirler.
PÇ-7
Öğrenciler, sürdürülebilirlik kavramını tanımlayabilir, inovasyonun sürdürülebilirliğe etkisini değerlendirebilir ve çevresel ve sosyal etkileri göz önünde bulundurarak sürdürülebilir inovasyon stratejileri geliştirebilirler.
PÇ-8
Öğrenciler, iş ortaklarıyla etkileşim kurabilir, işbirlikleri oluşturabilir ve stratejik ilişkileri yöneterek organizasyonlarının inovasyon kapasitesini artırabilirler.
PÇ-9
Öğrenciler, stratejik işbirliklerinin ve ortaklıkların inovasyon süreçlerine katkısını değerlendirebilir, farklı ortaklık modellerini analiz edebilir ve işbirliklerini yönetmek için etkin stratejiler geliştirebilirler.
PÇ-10
Öğrenciler, kültürel farklılıkların inovasyon süreçlerine etkisini değerlendirebilir, kültürel duyarlılık göstererek küresel pazarlarda başarılı olmak için çeşitlilikten nasıl yararlanabileceklerini analiz edebilirler.
