Ders kapsamında, öğrencilerinin içmimarlık alanında sıklıkla karşılaşacağı konut olgusunu kavramsal açıdan sorgulamaları, konut ve ev kavramlarına eleştirel bakabilmeleri ve konut konusunda disiplinlerarası araştırma projesi geliştirilmeleri hedeflenmektedir.
Ön Koşullar
-
Eş Koşullar
-
Özel Koşullar
-
Öğretim Üyeleri
Doç. Dr. Derya Adıgüzel Özbek
Asistanlar
Ders Gün,Saat ve Yeri
Bu ders bu dönem açılmamıştır.
Görüşme Saatleri ve Yeri
Bu ders bu dönem açılmamıştır.
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
- Anlatım, sorgulama, konuta ilişkin araştırma projesi geliştirme
Temel Kaynaklar
- Arias, E.G., (1993), The Meaning And Use Of Housing, Aldershot: Avebury.
- Goodchild, Barry, (1997), Housing And The Urban Environment, Oxford: Blackwell Science.
- S.Bozdoğan ve R. Kasaba, Ed. Türkiye’de Modernleşme ve Ulusal Kimlik, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul, 1998
- Uğur Tanyeli, İstanbul 1900-2000 Konutu ve Modernleşmeyi Metropolden Okumak, Akın Nalça Kitapları 2, Ofset Yayınevi Ve Matbaacılık San, İstanbul, 2004
- Clapham, D. F., Clark, W., The SAGE Handbook of Housing Studies, Sage Publications, Ltd., 2012.
- Roderick.J. Lawrence , 1991, Housing Dwellings And Homes: Design Theory, Research and Practice, John Wiley & Sons Inc.
- Amos Rapoport, 1969; Housing Form and Culture, Prentice Hall
Diğer Kaynaklar
- Dovey, K., Becoming places : urbanism/architecture/Identity/power / London ; New York, Routledge, 2010
- Mike Davis, 2007; Planet of Slums, Verso
Haftalık Ders Programı
Hafta
Dersin İçeriği
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1. Hafta
Dersin işleyişinin ve içeriğinin açıklanması
Anlatım
2. Hafta
20.yüzyıl konut yaklaşımları, Türkiye’de konut yerleşmelerinde modernleşme süreci
Anlatım-Tartışma
3. Hafta
Geleneksel, yerel ve enformel konutlar
Anlatım-Tartışma
4. Hafta
Gündelik yaşam, konut, ev ve evin anlamı
Anlatım-Tartışma
5. Hafta
Konut, kültür, kimlik, aidiyet ve kendileme
Anlatım-Tartışma
6. Hafta
İstanbul’daki farklı konut eğilimleri, küreselleşme, soylulaştırma
Anlatım-Tartışma
7. Hafta
Konut araştırmalarının yapısı ve öğrenci araştırma konularının verilmesi
Anlatım-Uygulama
8. Hafta
Konutla ilgili öğrenci araştırmaları
Tartışma
9. Hafta
Konutla ilgili öğrenci araştırmaları
Tartışma
10. Hafta
Konutla ilgili öğrenci araştırmaları
Tartışma
11. Hafta
Konutla ilgili öğrenci araştırmaları
Tartışma
12. Hafta
Konutla ilgili öğrenci araştırmaları
Tartışma
13. Hafta
Konutla ilgili öğrenci araştırmaları
Tartışma
14. Hafta
Genel değerlendirme, öğrenci sunumları
Sunum
15. Hafta
Final Haftası
Final Haftası
16. Hafta
Final Haftası
Final Haftası
17. Hafta
Final Haftası
Final Haftası
Değerlendirme Ölçütleri
Ölçüt Tipleri
Adet
Yüzdesi(%)
Ödevler / Dönem Ödevi / Sunum
3
50
Final
1
50
ÖÇ-1
Konut ve eve ilişkin gelişmeleri ve ilişkileri kavrayabilme; ilgili kuram ve söylemleri anlayabilme, irdeleyebilme.
ÖÇ-2
Konut tasarımı ile ilişkili karmaşık sorunları araştırma tasarımı ile analiz edebilme ve çözümleyebilme
ÖÇ-3
Konut tasarımları, uygulamaları ve politikaları arasındaki ilişkinin tartışılması
ÖÇ-4
Konut tasarımı ve uygulamaları üzerinde etkili olan sosyal, kültürel ve ekonomik dinamiklerin tartışılması
Program Çıktıları
PÇ-1
Lisans düzeyinde kazanılan yetkinlikler temelinde mimarlık, planlama, tasarım temel alanında özgün çalışmalar için gerekli temeli sağlayan ileri düzeyde bilgi , yöntem ve teknikleri geliştirir ve derinleştirir.
PÇ-2
Bir akademik araştırmayı eleştirel olarak yürütür, akademik diyalogu eleştirel ve kategorik sonuçları için yürütür.
PÇ-3
Alanında akademik veya uygulama ortamlarında çalışan ekiplerin mesleki bilgi ve pratiğine katkıda bulunur ve sorumluluk üstlenir, disiplinlerarası etkileşimi kavrar.
PÇ-4
Alana özgü ileri düzeyde sanat kültürü ve estetik bilgisine sahiptir.
PÇ-5
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
PÇ-6
Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde etkileşimli olarak kullanır.
PÇ-7
Bir akademik araştırmayı sistemli ve eleştirel olarak yürütür, akademik diyalogu eleştirel ve kategorik sonuçları için yürütür; ulusal ve uluslararası ortamlarda bildiri sunar ve yayın yapar.
PÇ-8
Önceden edinilmiş bilgi ve beceriler doğrultusunda, kendi yaratıcılığı sonucu geliştirilen bir çalışmada kuram ve uygulama ilişkisi hakkında bilgi sahibidir.
PÇ-9
Üretime yön verebilecek sanat, estetik ve uygulama bilgisine sahiptir.
PÇ-10
Proje /Sanatsal / bilimsel çalışmaların aşamalarını planlayıp yönetir.
PÇ-11
Sanat ve kültür ortamı içinde hedeflerini tanımlar.
PÇ-12
Alanı ile ilgili ve kişisel gelişiminde ulusal ve uluslararası kaynakları belirler.
PÇ-13
Kendi çalışmalarının amacını, değerini ve hedef kitlesi için anlamını tanımlayarak etkin biçimde ifade eder.
PÇ-14
Alanında ekonomik, çevresel ve toplumsal sürdürülebilirlik ilke ve standartlarını benimseyen çok boyutlu bakış açısına sahiptir.
PÇ-15
Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması konusunda toplumu bilinçlendirme sürecinde yer alır.
