|
| Dersin Amacı |
İnşaat sektöründe kullanılan bilgisyar destekli genel teknik çizim yöntemlerini öğretmek |
| Ön Koşullar |
XXX Ders Adı... |
| Eş Koşullar |
XXX Ders Adı... |
| Özel Koşullar |
Dersin alınabilmesi için öğrenciden beklenen asgari yeterlilikler.(Örnekler: Yabancı dil seviyesi, derse devam, önceden edindiği kurumsal yeterlilikler vs. gibi) |
| Öğretim Üyeleri |
Öğr.Gör.Açelya Şentürk Mert |
| Asistanlar |
|
| Ders Gün,Saat ve Yeri |
Çarşamba, 09:00-12:50, 13:00-16.50 İncirli 5B09 |
| Görüşme Saatleri ve Yeri |
Açelya ŞENTÜRK MERT, ÇAR. 09.00-12:50- 13:00-16.50, İncirli 5B09 |
| Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Teori, Uygulamalı çizim |
| Temel Kaynaklar |
Ders notları |
| Diğer Kaynaklar |
|
|
| Haftalık Ders Programı |
| Hafta |
Dersin İçeriği |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
| 1. Hafta |
Çizim programının tanıtımı, çizim ekranı menüleri, çizim ayarları |
Bilgisayar destekli uygulama |
| 2. Hafta |
Çizgi tipleri ve ilgili komutlar |
Bilgisayar destekli uygulama |
| 3. Hafta |
Geometrik şekillerin çizilmesi ve komutları |
Bilgisayar destekli uygulama |
| 4. Hafta |
Yaygın kullanılan AutoCAD komutları |
Bilgisayar destekli uygulama |
| 5. Hafta |
Katmanlar, çizgi ve boyutlandırma ayarları, ölçek |
Bilgisayar destekli uygulama |
| 6. Hafta |
Aksların çizimi ve metin oluşturma |
Bilgisayar destekli uygulama |
| 7. Hafta |
Kesit ve görünüş çizimleri |
Bilgisayar destekli uygulama |
| 8. Hafta |
Arasınav |
Çevrimiçi sınav |
| 9. Hafta |
Proje okuma- mimari ve statik proje örnekleri |
Bilgisayar destekli uygulama |
| 10. Hafta |
Proje çıktı ve yazıcı ayarları |
Bilgisayar destekli uygulama |
| 11. Hafta |
Mimari kat planı ve kat kalıp planı |
Bilgisayar destekli uygulama |
| 12. Hafta |
Temel ve kolon aplikasyon planları |
Bilgisayar destekli uygulama |
| 13. Hafta |
Kolon ve kiriş detayları |
Bilgisayar destekli uygulama |
| 14. Hafta |
Detay çizimleri- yüzeysel ve derin temeller, merdiven detayı, asmolen döşeme çizimi
|
Bilgisayar destekli uygulama |
| 15. Hafta |
|
|
| 16. Hafta |
|
|
| 17. Hafta |
|
|
