İç Mimarlık Tezsiz Yüksek Lisans programının amacı araştırmacı potansiyelini artırmak, disiplinlerarası çalışma ile bilimsel olayları derinlemesine irdelemek ve lisansüstü öğrencilerimize analitik yaklaşım kazandırmaktır. Eğitim programımız; kuram-uygulama-araştırma temelinde, sanat-teknik ve bilim alanlarında güncel konu ve sorunlara evrensel nitelikte çalışmalar ile bütüncül bir yaklaşım getirmektedir. Bunun yanı sıra İç Mimarlık alanında sektörden gelen talepler göz önünde bulundurulduğunda, önerilen tezsiz yüksek lisans programı ile aktif olarak çalışan profesyonellere tasarım alanının alt uzmanlık konularında hitap edebilmek amaçlanmaktadır.

Yeterli teknik ve estetik çözümler üretebilen, gerekli mesleki bilgilerle donatılmış, kaliteyi ön planda tutan, tasarım ve uygulamada dünya standartlarında bir eğitim vermeyi amaç edinen, güncel teknolojileri kullanabilen, özgüvene sahip iç mimarlar yetiştirmeyi amaçlayan,  yeni gelişmelere açık ve dünya ile bütünleşen,  bir yüksek lisans eğitim sistemi hedeflenmektedir.

Program mezunlarının aşağıdaki niteliklere sahip olması beklenmektedir.

- Lisans düzeyinde kazanılan yetkinlikler temelinde mimarlık, planlama, tasarım temel alanında özgün çalışmalar için gerekli temeli sağlayan ileri düzeyde bilgi , yöntem ve teknikleri geliştirir ve derinleştirir.

- Bir akademik araştırmayı eleştirel olarak yürütür, akademik diyalogu eleştirel ve kategorik sonuçları için yürütür.

- Alanında akademik veya uygulama ortamlarında çalışan ekiplerin mesleki bilgi ve pratiğine katkıda bulunur ve sorumluluk üstlenir, disiplinlerarası etkileşimi kavrar.

- Alana özgü ileri düzeyde sanat kültürü ve estetik bilgisine sahiptir.

- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.

- Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde etkileşimli olarak kullanır.

- Bir akademik araştırmayı sistemli ve eleştirel olarak yürütür, akademik diyalogu eleştirel ve kategorik sonuçları için yürütür; ulusal ve uluslararası ortamlarda bildiri sunar ve yayın yapar.

- Önceden edinilmiş bilgi ve beceriler doğrultusunda, kendi yaratıcılığı sonucu geliştirilen bir çalışmada kuram ve uygulama ilişkisi hakkında bilgi sahibidir.

- Üretime yön verebilecek sanat, estetik ve uygulama bilgisine sahiptir.

- Proje /Sanatsal / bilimsel çalışmaların aşamalarını planlayıp yönetir.

- Sanat ve kültür ortamı içinde hedeflerini tanımlar.

- Alanı ile ilgili ve kişisel gelişiminde ulusal ve uluslararası kaynakları belirler.

- Kendi çalışmalarının amacını, değerini ve hedef kitlesi için anlamını tanımlayarak etkin biçimde ifade eder.

- Alanında ekonomik, çevresel ve toplumsal sürdürülebilirlik ilke ve standartlarını benimseyen çok boyutlu bakış açısına sahiptir.

- Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması konusunda toplumu bilinçlendirme sürecinde yer alır.

2023-2024 Öğretim Yılı Bahar Yarıyılında İç Mimarlık Tezsiz Yüksek Lisans Programı açılmıştır. Lisansüstü Eğitim Enstitüsüne bağlı  İç Mimarlık Tezsiz Yüksek Lisans Programı aşağıda belirtilen temel değerler doğrultusunda yapılmaktadır.

·       Özgün, yaratıcı düşünceye sahip, özgüvenli bireyler yetiştirmek,

·       Bilimsel ölçütlere mutlak uyum,

·       Evrensellik,

·       Şeffaflık,

·       Titizlik,

·       Özgün düşünce ile çözüme odaklılık,

·       Paylaşımcılık,

·       İşbirliğini özendirmek,

·       Disiplinler arası programlar geliştirmek.

 

Lisansüstü öğreniminde öğrencinin kredili bir dersten başarılı sayılabilmesi için, yarıyıl sonu başarı notunun;

a) Yüksek lisansta en az (B-),

b) Doktora ve sanatta yeterlikte ise en az (B),

olması gerekir. Bilimsel hazırlık derslerinde almış oldukları program için geçerli olan başarı notu uygulanır.

(2) Öğrencilere, kayıtlı oldukları her ders için aşağıdaki harf notlarından biri, ilgili öğretim elemanı tarafından başarı notu olarak verilir:

Notlar           Katsayı

A                     4,0

A-                    3,7

B+                   3,3

B                      3,0

B-                    2,7

C+                   2,3

C                      2,0

C-                    1,7

D+                   1,3

D                     1,0

D-                    0,7

F                      0,0

G: Yarıyıl sonu sınavına girmedi

E: Yarıyıl içi çalışmaları eksik

Y: Yeterli

Z: Yetersiz

P: Ders devam ediyor

T: Transfer

(3) Kredi sağlamayan dersleri başarı ile tamamlayan öğrenciye (Y), başarısız öğrenciye (Z) notu verilir.

(4) Başka yükseköğretim kurumlarından geçiş yapmış öğrencilerin daha önce almış oldukları derslerden, ilgili mevzuat uyarınca eşdeğerliği kabul edilenlere (T) notu verilir. Ancak öğrencilerin, diledikleri takdirde, (T) notu aldıkları derslerini kredisiz olarak tekrarlama hakları saklıdır.

(5) Bu şartları gerçekleştiremeyen öğrenci, o dersten başarısız sayılır.

(6) Öğrenci, başarısız olduğu dersleri tekrarlayabilir veya açılırsa yaz öğretiminde aynı dersi alabilir. Öğrenci, seçmeli bir dersten başarısız olursa, danışmanının onayı ile bir sonraki yarıyıl başka bir dersi seçebilir.

 

Bir yükseköğretim kurumunun lisans programına kayıtlı öğrencilerin, aşağıdaki şartları sağlamaları koşulu ile lisansüstü programlarında sunulan derslere kayıt yaptırmaları ve bu dersleri, ilgili yüksek lisans programındaki ders yüküne saydırabilmeleri mümkündür:

a) Lisans diploması ve asgari ALES notu dışında, o yüksek lisans programı için aranan şartları gerçekleştirmiş olması.

b) İzlediği lisans programının son sınıfında kayıtlı olması.